- 读后感：
- 人物传记
-
500字 五年级 读后感这说明王葆也是一个知错就改的好孩子。可当王葆明白宝葫芦对自己的“害”超过“利”时，他毅然决定烧掉宝葫芦，并把这段经历告诉了别人。接着，我又陷入了深思。之前，王葆很想有一个能帮他实现愿望的宝葫芦。当他刚开始拥有宝葫芦时，他也十分高兴。可当他跟宝葫芦相处久了，他却发现了种种以前没有、也不会有的烦恼。那么，为什么会这样？这又表明什么？这表明，有时，人们认为是“宝贝”的东西却不一定是“宝贝”。
-
1200字以上 初一 读后感嗳呀，不知放到哪里了，不知可否还在？这也算是有故事。看不见时，就在饭后的一点空闲时间和同事一起给各自的儿子织毛活，编织着各自对儿子的想念。像这样的小宝贝，每个人都会有几个，落满岁月的尘埃。引用一段三毛在《我的宝贝》这本书后记里写的话：籍着一件一件的物品，写出了背后的故事，也是另一种保存的方式，这么一来，东西不再只是它的物质基础，它们，加入了人的悲喜以及生活的轨迹，是一种文物了。
-
550字 五年级 读后感我们只好把胜利都寄望于接下来的《超级打字机》上。《超级打字机》我们也发挥失常，对手以十分的优势赢得了整场比赛的胜利。通过这次比赛让我感受到：学习汉字要从小做起、从现在做起，从提高我的汉字书写能力做起。让我们不仅只会敲击键盘，还要会挥毫泼墨，让中国汉字一代一代传承下去。同时，我也祝愿宝贝向前冲越办越红火！五年级:宇亮亮
-
650字 五年级 读后感《超级打字机》我们也意外失常，对手以较大的比分优势赢得了整场比赛的胜利。通过这次比赛让我感受到：我们不但要锻炼出强健的体魄和过硬的心理素质。且学习汉字要从小做起、从现在做起，从提高我的汉字书写能力做起。让我们不仅只会敲击键盘，还要挥毫泼墨，让中国汉字一代又一代传承下去。同时，我也祝愿宝贝向前冲越办越红火！五年级:晨子亮
-
500字 五年级 读后感我们都是这个世界上的宝贝。 世界如此美好，我们应共同、平等地生活在这个世界。而我们现在的生活是多么美好，我们应该珍惜现在生活。 其实，有许多孩子都和贝贝一样是孤儿，他们从小就没有父母，多可怜呀。我们是正常人，更要有这样的品质。 贝贝是个残疾人，但总是用童真的心去克服，去面对困难，不放弃。读着贝贝的故事，我的心灵也被净化了。
-
550字 五年级 读后感我平时不怎么会帮助别人，在我看到了《你是我的宝贝》这本书后，我被书中的人物打动，我要向他们学习，帮助每个需要帮助的人！读了这本书，我觉得社会上的弱势群体有许多，我们不该对他们另眼相待，我们要坦诚地接受他们，为他们营造一个温馨的家！面对《你是我的宝贝》，面对书中人物水晶般的心灵，我的世界也明亮了起来。如果每个人都能拥有像贝贝、李大勇他们那样的纯洁友善的心灵，世界将会变得更明媚。
-
550字 五年级 读后感我平时不怎么会帮助别人，在我看到了《你是我的宝贝》这本书后，我被书中的人物打动，我要向他们学习，帮助每个需要帮助的人！读了这本书，我觉得社会上的弱势群体有许多，我们不该对他们另眼相待，我们要坦诚地接受他们，为他们营造一个温馨的家！面对《你是我的宝贝》，面对书中人物水晶般的心灵，我的世界也明亮了起来。如果每个人都能拥有像贝贝、李大勇他们那样的纯洁友善的心灵，世界将会变得更明媚。五年级:周皓雯