- 读后感：
- 人物传记
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550字 六年级 读后感我也其中有幸的一员。 据说，全国有8万多所学校6000多万名师生通过电视直播同步收看了“太空第一课”。 这堂太空课不仅使我懂得了很多知识，还使我对太空产生了无限的想象，更使我佩服起了科学，我相信，只要努力，中国的航天业的明天就会变得更美好。如果我们也有太空居住计划，或者能去太空旅行该多好！ 太空好奇妙啊！
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900字 初一 读后感有人询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们，飞船中的用水是从地球带上来的，但目前还不具备循环利用功能，因为这需要更先进的技术和复杂的设备。听了这话，我不禁有些心酸，他们在太空中的生活该有多艰苦啊。中国梦，我的梦，神十太空授课，一连串的梦，慢慢的都在成为现实，而我的梦，正在慢慢萌发。看完神十太空授课，我知道现在必须要好好学习，好好学习科学，将来才能为祖国做贡献。
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900字 高一 读后感如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平的太空授课，王亚平已经为我们开启了神奇的太空之旅，她发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。
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550字 六年级 读后感人类还在没有氧气的外星球制造人工氧气，人们在那里居住、旅行、游玩。。。。。。我们和外星人是好朋友，我们手牵着手一起为美好的未来唱歌跳舞。大家一起建造了宇宙动植物园，星际公交车和星际公交车站。浩瀚的宇宙不再孤寂，到处充满了欢声笑语。等到2022年，我就长大了，我一定会研制出最先进的飞船，飞向你的身边，与你见面。太空，明天见！
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900字 六年级 读后感航天英雄的光环，我们看得见，而隐藏在这炫目的光环背后的，却是丰满坚硬的意志力和承受力。久久品味《飞向太空》，思绪万千，爱不释手。我们的祖国多么伟大，我们的人民多么可爱。作为一名小学生，我现在的主要任务就是努力学习科学文化知识，一步一步缩短我与心中的理想之间的距离，学习航天精神，吃苦耐劳，顽强拼搏，将来才能报效祖国，为国争光。
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450字 六年级 读后感这本书里启迪智慧的窗口让我得到智慧，我通过看这本书知道了世界各地的趣事，我还看到了二千五百多张彩色的精彩图片，我还边看这本书边探索知识的奥秘，而且这本书还培养了我动手的能力。这本书多么精彩啊！它开拓了我的视野，通过用手，用脑，用眼睛支看，让我的脑袋充满了地球和太空的知识。我一定好好保存这本书，让这本书永远为我的脑袋加上智慧。广州市越秀区瑶台小学六年级二班 陈锦廉
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450字 五年级 读后感后来我知道星星眨眼睛是为了地球周围的大气造成的。地球周围的大气层很厚，各个地方的疏密度不一样，越靠近地面的地方越稠密，越到高空越稀薄。另外，大气又不是静止不动的，热空上升，冷空气下降，总有气流在流动，这就使得各个地方大气的疏度时时都在变化......其实，科学是一样很神奇的，而那些科学家们更伟大，是他们的细心观察和实验才使我们中国强大，例如今年的神九的成功发射还有许多许多，是它们让我们广阔视野，激发我们丰富的想象力。为探索太空之旅插上腾飞的翅膀。