- 读后感：
- 人物传记
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900字 初一 读后感生命，本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐，囚犯。大到官员，贵族。不管他们身份如何，他们总有一样的一个东西，那也是最重要的——生命，他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁，谁都要尊重他人的生命。活着，要有价值的活；死了，要光荣的死。命运，本该如此；生命，需要平等对待。青海省西宁市西宁一中初一:姜懿容
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900字 六年级 读后感我的心中有着一种说不出来的心情，我希望社会平等、人人平等。看着眼前的阳光，我仿佛看到了小女孩来到了我们中间，在这里过着幸福、美满的生活。我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定会呼吁平等，让二十一世纪成为一个真正平等的社会！让人民在远离不平等中得到幸福！正如这阳光一样幸福、一样温馨、一样光明！
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600字 六年级 读后感我又想到，生活中有很多身残志不残的人，他们同样是坚强自尊的，是令人敬佩的。他们和小男孩相比，小男孩是多么的令人尊敬，而他们又是多么的令人鄙视呀！对于小男孩而言，他虽然身体残疾，但是他在精神上和人格上是健全的。他的生命和其他人一样，理应享受到平等的待遇。因此，对于弱者，同情并不是最好的帮助，其实，他们最需要的是人格的尊重！北京市通州区运河小学五年级 张诗婧
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900字 初二 读后感你拥有的时间和世界，和别人都是一样的！一时，不代表一世——你终究逃不出命运。人的命运终究是坎坷的。在这个世界上，你可以比别人幸运，但你保证不了你可以一直比别人幸运。不管你是谁，不管你贫穷或富有，不过你此时迷茫或风光——只要你是一个人，你就拥有平等的权利。人，生来平等。——这是这世界上不变的道理。厦门外国语学校初二:谢雅璇
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1000字 初二 读后感“Every one is bornequal。”每个人都是平等的。你贫，你富，你终归是人。你丑，你美，你还是个人。你笨，你慧，你也还是个人。你还是得面对生老病死，一切人生该经历的事——无论善恶或美丑。在这个世界上，你可以比别人幸运，但你保证不了你可以一直比别人幸运。人的命运终究是坎坷的。一时，不代表一世——你终究逃不出命运。你拥有的时间和世界，和别人都是一样的！不管你是谁，不管你贫穷或富有，不过你此时迷茫或风光——只要你是一个人，你就拥有平等的权利。人，生来平等。——这是这世界上不变的道理。厦门外国语学校初二:谢雅璇
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550字 六年级 读后感龙仙第三小学六年级：匿名 看来，只有人人平等，才能世界和平！看，连我们中国与日本的战争也是因为人与人之间的不平等。无非是看不起我们中国人，觉得我们不配有那么大的国家；我们中国人觉得不公平，想反抗，才和日本打了起来。日本曾经来攻打我们中国，为什么？ 我们不说远的，我们说近的。看，人与人之间的不平等，结果只有一个：战争！
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500字 五年级 读后感因而，他总能够轻易地将埋在草丛中的敌人给找出来，并一枪毙命。但上帝不会少给他一种色彩的，也正因为他是一个色盲，所以他一眼就能看出钢盔和迷彩服的绿色与草地的区别。上帝虽然让他不能分辨色彩，但每个人都是平等的，所以上天有赏赐给他了另一种能力。其实，宾得就像苹果树上的一个苹果，上帝觉得他太可爱了，便忍不住去咬了一口……五年级:我会掉色i