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1200字 高三 读后感有时老师也会让我们在课堂上写作文，我们班同学最怕写文章了，批改作文时错别字啊，乱七八糟的语句啊，都会用上去的，免不了被老师臭骂一顿：写得狗屁不通！牛头不对马尾巴……我经常是一次通过的，为了避免这一顿臭骂，同桌、前后桌、好朋友们拿着本子来请我帮他们（她们）修改，还要给我什么劳务费，我当然是一口拒绝的啦！消息一传开，哦哟！免费修改，不错不错！狐朋狗友都来找我来了，就连我的冤家也来讨好我了。我修改完以后，差不多都是语言表达能力和书写能力不够。这些“作文弱者”在我的指导下，进步特快，我也特高兴，这件事被老师发现了，还在班上表扬了我呢！你看，今天的日记我写一千多个字！
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600字 初一 读后感《卡莉的礼物》看上去很繁琐，但我感觉这篇文章很感人！由此我得出了一个感想：家需要每个成员用心去维护。任何一个人都是不可缺少的。彼此热情关怀能融化心头的冰块，因为爱就是我曾经做过的一篇短文：心中的小火炉！永远燃烧着，成为了冬日里最温暖的炉火！今天，我感觉受益匪浅！济南高新区第一实验学校初一：晴朗的雨天
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600字 六年级 读后感听说，曹雪芹为了写这部书，“批阅十载，增删五次”，整整花了十年时间啊！这种目标专一、持之以恒的精神值得我们学习。我不禁回想自己三年级时每次写作文也是我最痛苦的时刻像挤牙膏似的，一节课只写了几行字，选材平淡，内容空洞，而且写完就交，因此作文成绩很不理想。老师教育我多看作文书，多做有心人，我照着去做了，不仅留心生活，还养成了读书做笔记的习惯，积累了许多妙词佳句，现在写作文已不再那么痛苦了。读了《红楼梦》这本书，使我懂得了一定要善于观察，勤于积累，并且明白了“文章不厌百回改”的道理。我今后一定要在作文上多下些功夫，让笔下的文句更加传神、生动！
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1200字以上 高三 读后感沉默中，微光里，寻梦，撑一支长蒿，向青草更清处漫溯。更有跟随英士大师八年抗战者，拿着愚忠当坚强，物以稀为贵，人以稀为废，没有了回头之路啊，如二郎神一样，被王母弄的众叛亲离，只能忠于王母一人矣，岂不哀哉？千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。读着王安石的《元日》，留着记忆的疲倦，抱着革命乐观主义精神说上一句：“别让高中生写文章了”。