- 读后感：
- 人物传记
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800字 高二 读后感倪萍为了让97岁的姥姥每天有些事做，每天开心一点，就想了一个点子：说欧洲某国家收购瓜子仁，要求必须是手剥的，不能用嘴嗑，瓜子仁必须是完整的，15元一斤，问姥姥愿不愿意在家里剥瓜子，姥姥很是愿意，于是就开始剥瓜子。那时起倪萍就按瓜子重量给姥姥发工资，并动员全家偷偷吃掉这将”出口欧洲“的瓜子仁，甚至有朋友来临走也要让朋友带上些。姥姥因此有了事做，自己也觉得自己还有用，还挣了钱。这件事可见倪萍是费尽心思让老人在世的日子快快乐乐。从此可见作者倪萍十分爱姥姥，也体现出了她的一片孝心。虽然这本书中有许多姥姥这个农村妇女不太正确的见解，但这话语十分朴实，总能在关键时刻给人启发。这也许就是作者倪萍怀念姥姥的最好方法。
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500字 初三 读后感故事情节像清泉一样从脑海中重温一遍，流过一遍。啊！山姥姥是个热心的人，正如社会的公民，在别人有困难时帮助别人，找回信心。这虽然是一个故事，却有着人们的希望，藤筐代表科学家。科技发达是科学家的愿望，山姥姥是善良、活泼的化身。其实这个故事不也是代表着我们这个社会吗？好朋友，不知你领会到这其中特殊而熟悉的味道了吗？
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450字 初三 读后感故事情节像清泉一样从脑海中重温一遍，流过一遍。啊！山姥姥是个热心的人，正如社会的公民，在别人有困难时帮助别人，找回信心。这虽然是一个故事，却有着人们的希望，藤筐代表科学家。科技发达是科学家的愿望，山姥姥是善良、活泼的化身。其实这个故事不也是代表着我们这个社会吗？好朋友，不知你领会到这其中特殊而熟悉的味道了吗？
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750字 人物传记不久，妈妈结婚了，和爸爸生活了一年，我就出现了，我的出现让妈妈很高兴，但爸爸却因为工作原因不在家，这让妈妈为谁来照顾我发起了愁，姥姥知道后便过来照顾我们娘两。在姥姥的照顾之下我快乐又健康的成长起来了。虽然姥姥不认识字，但是她却懂怎么做人做事，也正因为这样，所以我才会了一点点的为人处世的方法。因为姥姥很开朗，所以我也变得开朗起来。姥姥她是我的偶像，并不是她多么的有文化，而是她能用自己的经历教育孩子。她是我偶像，她让我学会了开朗、坚强。初二:郭雨亭作文网专稿 未经允许不得转载