- 读后感：
- 人物传记
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700字 六年级 读后感” 原来飞翔就是如此的简单，看来我高估它了！我疑惑地想：“原来，这就是飞翔啊！只感觉身体一轻，我巧妙的绕过了石头，停在了半空中。起先，我在空中挣扎着，似乎还不能适应展翅，于是，身体还是急速下落，眼看，就要撞上一块庞大的石头时，我奋力扑扇自己的翅膀。其实，每一个人都有一双属于自己的翅膀，只是有些人已经展开了它，而有些人却为尝发现它。相信，终有一天我们都能发现属于自己的那双羽翼，并且清楚地认识到，其实——飞翔很简单
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800字 初一 读后感曾老师像小豆豆的妈妈一样维护孩子的自尊，让孩子对自己有信心，一直有尊严的活着，使孩子们的心灵永远纯洁无瑕！曾老师为了维护我幼小的心田，不在众目睽睽之下叫出我的名字，而是用眼神，用声调来提醒我，让我自己纠正错误。希望每个大人都能理解孩子，让他们的心飞翔，就像一只纯洁的小鸟一样，永远快乐的在蓝天下自由自在的展翅飞翔！初一:墨年
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800字 六年级 读后感难道这样的人生不好吗？我希望我的生命中有够多的云翳，因为这样才能出造出一个美好的黄昏，什么暴风雨！什么海浪啊！都来到我的生命中吧！我会在你们的到来之际化作一只海燕，在你们的中间穿梭、飞翔，即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言，因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。
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450字 高一 读后感飞吧，独自开拓自己的天空，我并没有远离集体，只是换一种方式而已。我并没有抛弃朋友，只是换一种态度而已――君子之交淡如水。我本选择离开这里，但这里有着太多我的眷恋，所以我选择了留下。留下，留下了我的快乐，也留下了我的悲伤。在这百感交集之时，我决定了独自飞翔，藏一切喜怒哀乐于心中，飞往我向往的高山之巅。
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700字 六年级 读后感我也会以安徒生为榜样，朝着梦想一步一步的努力，用笔来证明自己，标下我“飞翔的高度”！不放弃理想，孜孜以求，克服种种困难，才能成为真正的白天鹅。无论是学习还是生活中，我都会默默地再接再厉，不抛弃，不放弃，永不言败。丑小鸭能变成白天鹅，并不是因为它原本就是一只天鹅蛋。 为了早日能够飞翔，丑小鸭，加油吧！
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650字 六年级 读后感我渴望有一双这样的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的风和雨呀藏可多少梦…。。”可见我国文化的博大精深，我呀飞去又看祖国的锦绣山河，人人都说：“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看，不枉我来此世一回！我渴望有一双这样的翅膀，为沙漠中迷途的人们指点迷津，给罪人新生，换浪子回头，我要用我的力量来帮助每一个需要援助的人。我渴望，我渴望，渴望有一双能带我飞的翅膀，我要高呼：“我要飞翔！”
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500字 五年级 读后感我读完《飞翔的教室》这个故事，不禁眼泪花花，这个故事中的启示和着真挚的友情深深刻在我的心上，使我一生难忘。五年级:罗雅琦
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900字 六年级 读后感”容我再想想，我去做白日梦去罗！梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照溶寒冬的雪；梦想是雪，滋润土地的水；梦想是水，形成无边的海；梦想是翼膀，由目标、信念、胆识和坚毅交织而成，将带我们在人生的浩瀚天空中，尽情遨游！乘着梦想的翅膀飞翔吧！没有梦想，就没有一个个奇迹的诞生！广东佛山顺德区北?蛑行男⊙Я?昙?wwrr
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650字 五年级 读后感而弱者却往往身陷其间，逃避现实，不能自拔。每个人都会遇到很多不开心、伤心的事情，强者会勇敢面对，毫不示弱。看到了露丝，我才发现自己是如此的幸福！我会因为每天念书的辛苦而厌倦；我会因为暂时成绩的不如意而烦恼整天；我还会因为生活中有时的纷争而伤心……《逆风飞翔的蝴蝶》如同星星点灯，给我指明前进的方向，让我在困难面前变得乐观、坚强和勇敢。
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1000字 六年级 读后感结尾那湛蓝的天空中，有你在展翅翱翔!愿你能做一只无翼的飞翔的天使，飞向远方。只要肯努力，照样可以飞的高飞的远。可我告诉你，无翼的天使照样可以飞翔。 最后，我还要告诉芝华，你要加油，人都说，天使无翼，就不能飞翔。但我不会在挥霍光阴。也许，我也只有在倾盆大雨下，才能感觉到阳光的可贵。也许，时常沐浴在阳光中的人，就忘记了阳光的香味。