- 读后感：
- 人物传记
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1000字 高二 读后感影片有意不断强化赵武的矛盾遭遇，他一边是养父一边是义父，本该有一个精彩的内心斗争乃至于自我溃败，然而这些在《赵氏孤儿》里都是消失不见的，多了徒劳无益的外景打斗，基本可以说是功亏一篑。说到底，《赵氏孤儿》还是一部典型的中国式大片。你会有相似的笑场经历，更会有片刻的穿越错觉。那些一望便知的影视基地搭景，那些灰头土脸的群众演员，那些践踏史实的各种漏洞。所以，《赵氏孤儿》并没有能让陈凯歌脱胎换骨，更无法在这个时代里脱颖而出。这就是命。无锡市辅仁高级中学高二：杨洋
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700字 初三 读后感南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。奥里弗，南西，善良的绅士和小姐，贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人，都使我知道了许多东西。《雾都孤儿》，一本使我受益良多的好书。
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650字 六年级 读后感总而言之，整本小说曲折惊险，让人为奥利弗的身世叹息，为卑鄙小人愤怒，为善良的布朗罗感动，为奥利弗得到新生而高兴。《雾都孤儿》问世一百多年来，早已成为各国读者喜爱的经典作品，我也不例外。就因为这部小说，我也开始认识了狄更斯，他的这部小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会的最底层生活，使我见长不少。看了《雾都孤儿》，让我受益匪浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。六年级:xhjlcx
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1200字以上 初中 读后感孤儿列车上的很多孩子可能都曾过着卑微凄惨的生活，但这些都不重要，重要的是他们会和薇薇安一样，一定会有一种幸福在等待他们的。“我的一生，感觉处处偶然，一次次偶然地失去，一次次偶然的相遇，然而平生第一次，我感觉眼前仿佛是宿命”。是啊，我们也会经常抱怨失败，抱怨不公平，抱怨别人，抱怨环境，可是当我们经历过这些，获得成功，快乐，理解，幸福时，我们一定会感谢宿命。感谢宿命带给我们的一切。。。。。。
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650字 五年级 读后感生活在那个动乱的，权利交织的年代，欲望和金钱腐蚀了人们的内心。赵氏孤儿的故事从一个侧面反映出了一个时代的悲剧。无论是心狠手辣的屠岸贾，亦或是被仇恨蒙蔽了双眼的顾侯、程婴，更有甚者是无辜深陷仇恨的赵氏孤儿……动乱的年代成全了晋灵公的权利欲望，他运筹帷幄，步步为营，完成了权利的过渡。生活的现实就是这样，放不下仇恨，就将被仇恨腐蚀。佛家最大的思想除了空就是放下了，所以，放下一起怨怼，才会有更好的生活。
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1000字 初二 读后感而恶人的代表 ——费金、蒙克斯、邦布尔、塞克斯无不一一落得个悲惨的下场。因此在小说中，南希的精神得到了升华，奥利弗则得到了典型意义上的善报。最后，邪不胜正，正义的力量战胜了邪恶，虽然南希最后遇难，但正是她的死所召唤出来的惊天动地的社会正义力量，正是她在冥冥中的在天之灵，注定了邪恶势力的代表——费金团伙的灭顶之灾。《雾都孤儿》这部名著在我心中留下了深刻的印象，使我懂得无论环境怎样恶劣，世界怎样复杂，我们都应该保持一份善良、博爱的的精神，这样于人于己都会带来快乐和幸福。
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500字 六年级 读后感同样是孤儿，为什么会有着截然不同的人生道路呢？我想这不仅仅是孩子本身的问题，而是社会道德的问题。再想想我们自己，生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。对比奥利弗，我们是不是需要珍惜现在的生活，用更优秀的成绩来回报社会啊！邮浙江瑞安塘下镇中心小学 六（5）班 张心怡
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1200字以上 六年级 读后感在这样的恐怖折磨下度过漫长的一分钟，大概横死几百次的痛苦也不过如此。奉劝任何人都不要说什么杀人者可以逍遥法外，不要提什么老天没有眼睛。每每都这一段，都有种酣畅淋漓之感，惊叹于作者如此真切的表达。看完恐怖片，我也有过这样的恐惧，却说不清道不明。一个作家之所以伟大，便在于他总能用精妙的文字尽情诠释他的所思所感。都来看《雾都孤儿》吧！你的收获会让你终身受用。
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750字 高中 读后感成长需要感恩，就如同种子一样，没有胚是无法成为健全的鲜花的，你我都是“雾都孤儿”，家人、朋友给我们关爱，我们应该去感恩，哪怕是声“谢谢”，是一个善意的微笑，都如同那一缕清泉，荡涤心灵的污垢，滋润至善的人性。大雾散开，阳光洒向伦敦每一处街道，雾都迎来新的一天，散去的雾里有着爱的味道。东台悦达中学二年级：朱萧臻
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1000字 初一 读后感他有幻想、理想、梦想。他能就着“国家、世界随着物质的增长而造成精神上贫乏”阐述他的想法。清晰、明了，又深入人心。他和我们一样地渴望光明。他的有血有肉、不平凡、不真实，已然不再是他自己口中说的“美丽世界的孤儿”了。是啊，我们不能因为死亡是人生的终点就放弃生命的过程。浙江杭州上城区建兰中学初一:罗清怡作文网专稿 未经允许不得转载