- 读后感：
- 人物传记
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800字 初一 读后感在这个氤氲安静的风景中，我们唯有把爱悄悄的裹藏，揉进一段简单茵茵的时光里。喜欢这样的时光，没有悲痛，没有惆怅。我们只是做着自己喜欢的事，一切都是那么的简单，那么的平淡，可是我们终究还是体会到了一个不一样的时光，一个关于幸福的时光，关于梦的时光。因为这里有一场梦，是你的梦，是我的梦，是关于我们共同的梦！
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650字 六年级 读后感“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”我们要记住，时间是不可倒流的。陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”因此我们要珍惜时间，利用好时间，不要让其白白浪费掉。有一首诗是这样写的：“百川入东流，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”我们现在的任务就是要好好读书，完成好我们该完成的任务。亲爱的朋友，请珍惜时光老人送给我们的这份珍贵礼物吧！
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900字 六年级 读后感未来的我还有很多的日子，很多个十年，但再多又有什么用，如果这数个十年我活得浑浑噩噩，毫无意义，倒不如活一个短暂却充满意义的人生。珍惜时光，不要等你已经一头白发，失去了“时光”这个东西以后，才蓦然回首，却发现原属于自己的已消失不见，剩下的只有等待，“伸出手遮挽”时，却早已来不及。杭州市卖鱼桥小学六年级:鲁心怡
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900字 初三 读后感不过我相信，小熊和小雪以后一定会珍惜时间，把剩下的每一秒都兴高采烈的过好，让最后的时间充满意义，对得起时光猎人的！合上读本，我的心灵多了一方净土，情感、精神得到了升华。它冲洗了我眼睛中的污垢，让我再次用清澈的眼睛看待这个美好的世界。云卷云舒，花开花落，光阴不可寻，让我们一起好好利用时间，努力过好每一天，不辜负时光猎人！
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450字 四年级 读后感而自己却身在福中不知福：九岁时上学有人送，放学有人接；夏天要我睡午觉，还要讲条件；现在我们多么幸福，免费接受教育，老师呕心沥血教给知识，让我正从一个不懂事的孩子，慢慢成长；而与凡卡相比真是天壤之别！读过这课书以后，我深深地知道我们的社会制度是多优越，自己是多么幸福！我应该珍惜这幸福时光，听老师的话，自觉学习，长大做祖国的栋梁之材。
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550字 初一 读后感如果能赢得友谊，并且人生精彩，那就是我希望的人生了。我想：我们十年后会是什么样子呢？通过这部小说我明白了一个道理：时光是不会倒流的。为了不给自己的时间留下缺憾，就要珍惜宝贵的年少时光，坚定自己心中的目标并坚强地去执行，行为家长的骄傲、同学的挚友、社会的人才，像罗琦琦那样走好自己的年少时光…………初一:西漠胡杨
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550字 初一 读后感虽然周小舟不被别人喜欢，但他描绘的那个世界却是令人向往的，他和小蝶之间的友谊也是令人羡慕的！读完这本书，你就会发现：那些最好的时光，永远都不会消失。不管你正在经历青春，还是曾经经历过青春，读着她的小说，所有记忆都将被一一唤醒，所有情感都将一一复苏，有欢笑，有泪水，有疼痛，有抚慰，那都是最真实的青春滋味。青春就像一次蜕变，在蜕变之后，我们将会更美丽，更成熟！初一:吴星雨
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650字 六年级 读后感现在想想真是不应该。我至今仍记得三年级的时候，班里转来了一名农村学生，她的普通话发音不准，老是把二声的字读成四声，于是一下课我就和同学们追着她喊“啤酒(pìjiǔ)”“啤酒(pìjiǔ)”，好几次她都趴在桌子上“呜呜”大哭，我们却在一边笑个不停。《草房子》使我懂得了要珍惜现在的幸福生活，珍惜小学的美好时光……
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450字 六年级 读后感以后这篇文章和这件事成了我的闹钟，时刻提醒我。我现在明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义了！唉！”可是时间不等我，悄悄地溜走了，我的作业一点都没动，害得我下午还要回家做作业！我不耐烦地说：“急什么，现在八时正，我们吃饭十一时正，再玩一小时吧！读了《时光老人和流浪汉》我明白了：要珍惜身边的一分一秒，不能浪费时间。
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500字 五年级 读后感童年的时光是美好，像海滩上的一颗颗贝壳；童年的时光是快乐的，像树枝上叽叽喳喳唱个不停的小鸟……童年也是学习的好时光，现在我们坐在宽敞明亮的教室里，有的同学认真刻苦的学习知识，不断取得优异的成绩，有的同学“三天打鱼，两天晒网”老师布置作业也爱做不做，不把学习当回事，只想着玩，时间都被浪费了。希望你们也来读一下这篇文章，学会珍惜时间，珍惜生命。五年级:张小贤