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450字 初中 写景秋天是莲藕成熟的季节,刚从湖底挖出来的莲藕全身都是泥,用水清洗一下,就可以看到洁白透亮的莲藕了,一节一节的莲藕就像胖娃娃的胳膊。莲藕的每一段都是椭圆形的,每一段的中间都有许多小孔。莲藕的吃法有很多,可以凉拌、可以炒着吃,还可以煨汤,我最喜欢吃煨汤的莲藕。吃莲藕的时候十分有趣,你咬上一口,藕断丝连,会拉出很长的丝来,藕丝飘在下巴上,像长了白色的胡须,样子很好笑!莲藕是高洁的象征,虽生活在淤泥里,但本质一直是洁白无暇。我爱家乡,更爱家乡的莲藕。
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500字 状物莲藕的外表呈浅褐色的,上面布满了密密麻麻似乎被针尖刺过的小点。削去外皮,莲藕肉是乳白色的。切开一看,里面有大小不同的、形状各异的小孔。两节莲藕之间有无数条细如蚕丝的藕丝连着,我想:“藕断丝连”这句成语就来源于此吧。莲藕的吃法可多啦!可以生吃,吃起来甜津津、脆生生;可以切成薄片或颗粒,拿来清炒或凉拌;还可以将藕切成片,在藕孔中填满肉馅,拿到油里去炸,炸好的藕饼色泽金黄,让人食欲大开;甚至可以做营养丰富的莲藕粉。我喜欢莲藕,更喜欢吃藕,你呢?莲藕作文500字
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500字 五年级 叙事我吃着藕脑中便浮现出故乡的荷塘美景。粉色的小荷花正迎风起舞,锥形的黄绿色的小莲蓬向人们点头致意,得意扬扬地倾听着人们对它们的赞美。但荷花和莲蓬是生长在莲藕身上的,是莲藕为它们输送了养分,它们才这样美丽,而莲藕却埋在又黑又脏的淤泥里,默默无闻,心甘情愿地奉献着自己的一切。我爱荷花和莲蓬,但我更爱莲藕。
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800字 初三 记叙文!它又为什么不该得到所有人的尊敬与喜爱呢?我有什么资格去鄙视它!是它生出莲叶、莲花,再生出莲子,以续生命之脉;是它甘居地下,默默奉献,从不与花儿叶儿争宠夺艳……这时候,我想起一句诗来,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我回头看看身边的母亲,我也想起了老师以及在我成长过程中帮助过我、关爱过我、教育过我的每一个人!在吟诵了一首首关于莲花、莲叶、莲子的诗后,我发现我更敬爱莲藕,也更想赞颂莲藕了!
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650字 四年级 写人楼上只留下我这个堂堂的大表姐,不知该找个什么台阶下才好。“小莲藕”好像明白了一切,转过脸,牵起妹妹的手,指了指楼梯口,就往下走,嘴里还嘟嚷着:“妈妈,妈妈——”妹妹一下子懂了,忙带着她去找姑姑。”这下,我真不知说什么好,吭哧了半天,也憋不出一个字。现在一提起这事,我还是只能干瞪眼,任凭妹妹笑话。“小莲藕”呀“小莲藕”,虽然这样,我还是非常爱你啊!
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450字 六年级 状物我的身体里面躺着白白胖胖的莲子宝宝。这个季节可是农民伯伯最开心的时候,他们说着笑着,在自家的藕田里,用双手剥开黑软的淤泥,把我们挖出来,把我们清洗干净!我们被农民伯伯装上车子,拉到批发市场去,销到了天南地北。我是一种水生蔬菜,体内富含多种维生素和矿物质。我可炖可煲,吃法多样,还可以加工成藕粉、蜜饯等。我不仅营养丰富,还可以入药,全身都是宝。莲子、莲节可以清热、生津、凉血、消暑,莲藕开胃、化瘀,可治烦渴、吐血等疾病。这 就是我,家喻户晓的莲藕!
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900字 初中 记叙文锅里的排骨已经煮好,正放在冷水里晾凉。你将莲藕切成滚刀块,再将排骨、莲藕、姜片都放入炖锅中,注入开水,加盖。大火烧开后转小火炖四小时,最后放入一小撮盐,搅匀,便可以出锅了。我迫不及待拿起勺子尝了一口,莲藕的清香与肉香充分混合,萦绕在我的舌尖上。后来啊,繁重的学业使我无法与你一起买菜,听戏,熬汤了。如今又至七月,我下定决心,放下笔就去打电话给你,告诉你:“外婆,我来看你,我想喝莲藕排骨汤。”
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450字 四年级 记叙文吃完饭后,我去观看莲藕,莲藕刚捞出来又粗又长,令人惊叹!令人回味无穷。我迫不急待地咬了一口,藕肉非常鲜美,而且软绵绵的。有一种茶有好些人没喝过,那就是:太空荷花茶!怎样,没听过吧!太空荷花茶是用太空荷叶做出来得茶。茶的味道既清香无比,又甘甜可口。令人流连忘返。啊!这次太空荷花宴真是令人口水直流三千尺呀!下次只要有机会,我一定还要来吃。
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450字 三年级 记叙文而在这个时候,有一位朋友正在淤泥里默默地生长着呢,那就是藕,要是你把它挖出来洗干净,它那洁白如玉的皮,就像胖娃娃的胳膊,嫩极了。老人常说那中间的孔是聪明孔。藕可以做成很多菜,蒸藕、凉拌藕丁、藕汤、藕夹、藕圆子……要是你真的来做客,我们可以做一大堆用藕做的菜,让你吃个够。沔城莲藕,我爱你!就像老鼠爱大米。
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700字 六年级 叙事真是人间美味啊!再尝尝莲藕,新鲜爽口的它,犹如山风般清凉,而酥软的肋排入口,又如飞龙在天!就这么一口,我就飘飘欲仙了,觉得自己仿佛置身云端、浑身轻盈!妈妈盛好一碗给我,我迫不及待地尝了一口汤汁,哇!妈妈看我这个享受的样子,也如数珍宝地给我讲了这道汤的功效:营养丰富、补中益气、祛燥清火。难怪南宋诗人杨万里在他的《咏菱》诗云:“鸡头吾弟藕吾兄”啊!