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1000字 初三 记叙文在这个时候我们所有人就开始鼓掌，使得这个人有一些意外，他就问我们说上课的书是不是这本，我们当时候就说不是！他在这个时候就立即解释说，他进错教室了！这就使得我们有一些意外，之后这个老师立即走了，而我们依旧迎来了原本的老师！
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600字 四年级 叙事同桌假装很有学问的样子，抬起手，在前面比划着：“这句话就是说：人都会死，但是有些人呢在特别胖的时候死，有些人在不胖的时候死。嗯，就是这样。”看着同桌这样一本正经的瞎说话，我心想，难道你就没有想过后果吗？所有人听完这句话，都笑作一团，简直是要把楼顶给掀了。“XX，你给我到后面站着，不知道这句话什么意思就别回座位！”哎，真是不作死就不会死。同桌可怜巴巴地站着，所有人都投去怜悯的目光，然后转头，继续上课。
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450字 五年级 叙事这让我们都忍无可忍了，纷纷冲他喊叫:“你都妨碍我们学习了，真自私!”可他却依旧认为自己没有错，大叫:“我就吃，我看你们是没有钱买零食，所以嫉妒我!我花钱买的，我为何不吃?我就吃!”这时，老师推开门进来了，他恶人先告状，哭着说:“老师，其他人上课吃零食，我不让他们吃，他们就欺负我!老师，我要讨回公道!”老师生气地说:“我盯了你很长时间了，你不但上课吃零食，还诬陷其他同学，跟我去办公室。”说完，便把那个同学带走了。从那以后，大家都不敢上课吃零食了。
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500字 五年级 记叙文在轻松、愉悦的气氛中，我们完成了一次美术课，大家欣赏着自己精心绘出的作品，一种自豪感油然而生。换一种上课的方式，原来上课也可以很快乐！
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600字 四年级 状物于是，我大声地提了一个问题，果不其然，教室里鸦雀无声，大家都在思索着这个问题。当我正想发泄出来时，我想起了蒋老师，她每天都要面对这样的课堂，而她总是用种种办法使我们认真地听课。这节课结束时，同学们用热烈的掌声给了我们很大的鼓励。通过这节课，我不仅了解了人口与资源的知识，还体会了做老师备课、上课的艰辛。以后上课我一定要好好听讲！
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500字 五年级 状物我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在品德课上课候说话，也不应该违背老师的规定，因为作为学生就应该听从老师的指挥，而我这次却没有听老师的话。我希望老师可以原谅我这次犯的错误。我这次的悔改真的很深刻老师，我诚恳的向你道歉对不起，我不应该在上课时和同学说话没有好好管住自己的嘴。以上是我对上课说话的反思五年级:顾子梨作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 四年级 记叙文同学们有的使劲拍桌子，笑得合不拢嘴；有的脸朝天仰在桌子上，捧腹大笑；还有的干脆就滚到地上笑来笑去。我笑得前仰后合。”，最后爆发出哄堂大笑。在同学们的笑声中，张滋贤慢慢睁开了惺忪的睡眼。小声戛然而止，同学们齐刷刷地把目光投向张滋贤。张滋贤的脸一下子红了：“我拜托你们张滋贤啊张滋贤，你堂堂男子汉，怎能上课打呼噜呢？
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400字 三年级 记叙文我以4颗子的好成绩完胜王梓睿。对王梓睿的那局可谓是轻而易举，手到擒来。但是敌人前面领先得实在太多，最后，我输一颗子。然后，一举歼灭。于是，我想出一条妙计-----把敌人引到我的厚势上面。力敌不过。星小目布局，大飞挂、跳、打吃、粘、长、冲······虽然我挖空了心思，但对手实在太强！中午，我们又步行回新校。基地上课真有趣。
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600字 初三 写景我为何不能像太阳一样在结束的时候绽放自己光彩呢？我既然已经努力两年多了，为什么不能在加速线上再拼搏一次呢？哪怕不能像太阳一样发光发热，但我也要做一抹属于自己的夕阳，去绽放初三最后一个年华，书写人生的一个篇章。大自然！你就是一位最美好的老师！谢谢您给我上了一堂课！“上课！起立……”这样的课还在继续，可是课堂上的那个我已经不是那个我了。
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500字 六年级 记叙文天呀！我们严厉的数学老师——胡老师，正凶恶的盯着我像几天没有进食的狮子，看见了猎物！“哎”我想，“这次是彻彻底底的完蛋了，我现在只能等待胡老师这座火山爆发了”，“过来！你给我站在这儿来，就在这里上课，如果下次还这么晚回来你就给我回家！”哎，真丢人，在这么多人的面前被老师狠狠地骂了一顿，以后呀，我一定什么课都不能这样！我可不想再一次丢这么大的脸了 ！