符号作文结尾(10篇)
  • 800字 初三 记叙文
    这便是家乡的符号。无论白日还是黑夜,它总在那里,等待着,守望着归途中的人们。家乡,是人们心里与生俱来的情种,是时光抹不去的归属感。那一簇火红,便是家乡的符号,久久地,在我心中熊熊燃烧……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  • 800字 高三 写景
    南京正以跨越式发展的步伐迈向未来,为生态文明建设而鼓足干劲,力争上游。作为2014南京青奥会的吉祥物“砳砳”他也是标志性的符号。“SharetheGamesShareourDreams”向世界传递友谊团结,敞开胸怀,拥抱世界。开门邀八方宾客,相约南京。未来的南京符号要靠我们用勤劳的双手打造。为南京的发展,为实现南京梦出一份绵薄之力。
  • 800字 高三 写景
    南京正以跨越式发展的步伐迈向未来,为生态文明建设而鼓足干劲,力争上游。作为2014南京青奥会的吉祥物“砳砳”他也是标志性的符号。“SharetheGamesShareourDreams”向世界传递友谊团结,敞开胸怀,拥抱世界。开门邀八方宾客,相约南京。未来的南京符号要靠我们用勤劳的双手打造。为南京的发展,为实现南京梦出一份绵薄之力。江苏常州钟楼区航空技工学校高三:吕酉品
  • 550字 高三 写人
    如今,流传在大街小巷的,是普通话,这家乡的符号早已不多见了。偶尔得以惊喜的,也是普通话版的乡音,抬头一看,竟是打扮得有些过分妖艳的时髦女郎,那种自发的,纯朴的,天真的精神不见了,代之以涂红抹绿,添金加银,着力与对个性的追求,它的特色被无度的夸张着,它内在的灵魂与生命却没有了。家乡那边,还依然以淳朴与天真传递着家乡的符号吗……
  • 650字 三年级 记叙文
    背包里的数字告诉明明剩下几个数字和符号喜欢在书柜里比大小。明明来到书柜旁,它们几个果真都在。背包里的几个数字见书柜里面这么热闹,也跳了出来。数字们都想借机会考一考明明。题目是克和2千克谁大谁小。明明想都不想就要填“>”,可他发现“克”和“千克”正怒目相视,明明吓得重新看了一下题,填了“=”。数字和符号都伸出大拇指表扬他。数字符号们又回到了练习纸上。从此以后,明明数学成绩越来越好,数字、符号都乐意为他服务。
  • 450字 三年级 叙事
    冬季运动会里的“符号”可真有趣,你们也去找一找吧!
  • 550字 四年级 叙事
    谢谢爱丽莎给我了一个友谊的世界,让我再次感受到了被爱包围着的感觉有多幸福……我的血液沸腾着,望着那个符号,我不由自主的拿起一支笔,在纸上写着:最好的朋友:爱丽丝与爱丽莎。我收到了一个世界上独一无二的的礼物。是的,谢谢!它让我让我仿佛看到一个十来岁的小女孩在桌上绞尽脑汁,想把最好的话语送给朋友,让朋友感受到友爱。友谊,就是这么简单,简单的可以是一个普通又奇特的符号
  • 600字 五年级 叙事
    谢谢爱丽莎给我了一个友谊的世界,让我再次感受到了被爱包围着的感觉有多幸福……我的血液沸腾着,望着那个符号,我不由自主的拿起一支笔,在纸上写着:最好的朋友:爱丽丝与爱丽莎。我收到了一个世界上独一无二的的礼物。是的,谢谢!它让我让我仿佛看到一个十来岁的小女孩在桌上绞尽脑汁,想把最好的话语送给朋友,让朋友感受到友爱。友谊,就是这么简单,简单的可以是一个普通又奇特的符号。五年级:xinxin1010
  • 900字 初三 叙事
    可是,我想,关于母亲,我遗漏了些许细节。我与父亲的身上穿着的那每天洁净如新的衣服,散发着一股莫名的清香,这该是母亲的味道吧,毕竟是母亲的手抚摸过的;还有那夜晚的微小的动静,也该是发自母亲的吧,因为是母亲担心我着凉而在为我盖被子;还有每晚入睡前,那发着微光的灯下的一杯暖暖的牛奶,也该是母亲准备的吧,只因母亲希望我健康成长无病痛之忧;还有……还有太多太多,我怎么也道不完的有关母亲的细节。母亲这样一位平凡而勤劳的女人,对家庭默默无闻地奉献着,在家人的眼里是那么的熠熠生辉;熠熠生辉的她成了我家的符号,连同着“符号”也散发着光辉。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 800字 初一 记叙文
    方格内绿树参差,碧草丛生,五颜六色的鲜花争奇斗艳,竞相开放,宽阔的林带郁郁葱葱挡住流沙,列车穿过书廊般的林带奔向前方……勤劳朴实的中卫人,用辛勤的汗水,奇妙的构思,独特的方法铸造了一个不老的神话,创造了一个沙漠的奇迹,编撰了一段辛酸历史,成就了中卫永恒的辉煌。中卫最具代表性,最具说服力,最有意义的符号当属麦草方格固沙法。