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600字 六年级 叙事朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！
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550字 二年级 记叙文可是，吴老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……我看到老师难过的样子很心疼，心想：老师您太累了，您到办公室去休息休息吧！”只见吴老师脸色苍白，双眉紧锁，不时露出痛苦的神色。“吴老师，怎么了？记得那一次，我们正安安静静地写课堂作业，无意间，我抬头看见吴老师趴在讲台上。这就是我的启蒙老师——吴老师。我想对吴老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！
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500字 初一 记叙文我感谢我的每一位老师，是她（他）们将毕生的心血播撒在一位为祖国花朵的身上，锻炼着花朵，一丝不苟的呵护，但又不失严格，在这样的培养下，我们不负众望，成材了，身望去，这才发现：关心自己的每一个人都已白发苍苍……是他们，让我在成长的道路上学会了坚强，学会了勇敢，学会了果断……我感谢他们，感谢身边所有关心我的人，但更感谢我的启蒙老师。初一:蒋铭
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700字 六年级 写人以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心（志致），ju（聚）精会神地听老师讲课。老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
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800字 初二 状物那时我已经真正悔过了。老师要我期末考定下一个目标。老师、家长没有骂我还很关心我。其实我已经很想哭，但我必须忍着因为我不想再老师面前哭。后来的阶段我已经很努力的去补回我以前没学过、失去的知识。终于有所收获了。我的班主任正是我的启蒙老师，我非常感谢他是他让我从新变回一个好学生，好女儿。中山市石歧中学初二:韦泳琳
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450字 六年级 记叙文有时，上课很枯燥，老师会讲一些笑话让我们哈哈大笑，同时缓解一下同学们紧张的情绪。这不但让我们放松了心情，还把平时的阅读发挥的恰到好处。记得有一次听写词语比较多，老师怕我们太累了，就在听写了一半的时候，就让大家看窗外的蓝天，用美丽的语句描述一下我们所看到景象，看谁讲的最好。三年一晃就过去了，韩老师也不教我们了，但往事却历历在目。我忘不了我的启蒙老师——韩欣慧。
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1000字 六年级 记叙文现在老师已不在教我们了，我心里十分的落寞，那个时候距离现在已有四年了，眼间我将要离开母校，去探索我的中学之路了，我深知天下没有不散的宴席，但是我永远都不会忘了那些教过我的老师们，那些和我一起走过这六年的同学们，那些六年来酸酸甜甜的时光，更不会忘了您，我的启蒙老师——陈老师。现在去回味这段话和那个严厉的眼神时，我十分感谢陈老师。六年级:对暗号
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550字 初二 记叙文我忘不了她那双又白又巧的手，是她一手把我领入人生的道理中的，我感谢她的手，更感谢她为我付出的心血。李老师和我相处了两年，两年的时间虽然不长，但却让我回味无穷。在分开的那一天，我们所有学生都哭了，她也哭了，她流下的不仅是离别的泪，还有她对我们的赞扬，因为她的学生终于可以去创造出自己的未来的日子到了，我忘不了她，一位幼儿园老师——我的启蒙老师MissLi。
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650字 初二 记叙文他的这些话，深深地刻在我的心里，我永远不会忘记。”他那娓娓动听的话语，浑厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香，轻轻地吹到我的心里，让我陶醉。此后，我勤学苦练。终于，我得到了老师的表扬，老师的笑容一天比一天灿烂。可是后来，升上了六年级，由于要迎接升学考试便是再也没去了。放学后，我站在那棵大树下，落叶从树上飘落到我的脚边，我的启蒙老师的音容笑貌出现在我的眼前。他的音容笑貌我依然记忆犹新。
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600字 初一 记叙文从此，我更热爱学习了。”我尴尬万分。我只好拿给老师，老师仔细地看了一阵儿后，指着李永辉的字说：“我觉得这个字最好。这就是我的启蒙老师，虽然以后教我的老师对我也有影响，可她教会了我一个习惯，一种态度，一个心情，是她，让我从无知变得爱学，从幼稚变得成熟，她撒下了一片希望的种子。近年，我从同班同学李永辉那里得知她已从教师岗位荣誉退休，我衷心祝愿她幸福安康！初一:邵彬洋