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400字 六年级 写人一、二年级时，另类学到了《春晓》一课，顿时“诗兴大发”。于是，他吟到：“春天不洗澡，处处蚊子咬。抹上花露水，那可真叫好。”写出这等“上乘之作”绝乃另类也。最近，另类迷上了广告。课间时，我突然大叫：“啊，胃疼！”另类听后，接到：“治胃病，那家伙，那是相当到位，一步到位。”我顿时大笑，胃自然也不疼拉。现在，你知道另类是怎么“另类”了吗，嘿嘿，用他的话说：“那是相当另类。”另类乃吾班之最――孙科也！
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900字 初二 写人第一节历史课终于来了，我迫不及待的想知道这位另类老师的教学方法。可是直到下课了，老师没有做任何自我介绍。第一节课，就直接讲起课来，似乎是我们早就认识似的，有种既熟悉又陌生之感。又增加了我对他的好奇感：这老师太与众不同了！这位历史老师，真是另类，真是上我们感到新鲜！我相信：这位另类性格的老师，定会让我们对学习历史更有兴趣的！河南宏力学校初二：付颖
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900字 高一 写人在学习中，我经常会引用诗句，这也是我的“另类”举动。有一次，我上补习班，老师出了一道难题，可又偏偏抽让我来做。我先呆了3秒，想不出该怎么做，但是马上又有了思路，这时老师说:“不会做了吧！"我脱口而出:“哎，我真是‘双重水复疑无路，柳暗花明又一村’哪！”顿时，同学们“哄”的爆发出一阵笑声，老师瞧了瞧我说:“另类！”“另类”这次又落到了我的头上。通过我的介绍，你们一定更了解我了吧！记住这个“另类”的小女孩儿就是我，罗迎奥！，
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500字 五年级 记叙文”我抱歉的一笑，改大了些，老师她才满意地说：“不错。”温和的目光掠过我的脸。哦，对了，她还善解人意，关心同学；事事一丝不苟；待同学和蔼可亲；对人春天般温暖……“老师是太阳底下最光辉的职业！”是呀，“另类”老师不另类，她和所有老师一样，都是我们在学校里的家长！那么，我写的是谁？她就是我们的美术老师——张老师！指导老师：种蕾
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450字 五年级 写人”我的斗志再次燃烧了。“可恶，我考了第一都不满意，哪有这样的妈妈！”听了妈妈的话，刚才的高兴劲儿顿时烟消云散，替代它的，是一道道泪痕。下一次，我果真考100分，可回到家又是一次“劈”。但，自从一次和爸爸的谈话后，我才明白了妈妈的用心良苦。妈妈这样惹我生气，是用“激将法”来激励我不断进步。唉，可怜天下父母心，另类妈妈，妈妈也真另类。
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650字 初三 写人这一刻，我想起了爷爷教我写字的情景，那些误解爷爷的场面在我的脑海中闪现，原来这一切都得感谢这个另类的爷爷啊！回家后，我一下子扑进爷爷的怀里，“爷爷，我误解您了，对不起，您对我的严格完全是为了我好啊！”听了我的话，爷爷摸着我的头说：“我孙子终于长大了”。是啊，我终于长大了，也真正理解爷爷的良苦用心了。我爱爷爷，这个另类的爷爷真的很“另类”，他的另类中全是对孙子深深的爱！
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650字 初二 记叙文这一刻，我想起了爷爷教我写字的情景，那些误解爷爷的场面在我的脑海中闪现，原来这一切都得感谢这个另类的爷爷啊！回家后，我一下子扑进爷爷的怀里，“爷爷，我误解您了，对不起，您对我的严格完全是为了我好啊！”听了我的话，爷爷摸着我的头说：“我孙子终于长大了”。是啊，我终于长大了，也真正理解爷爷的良苦用心了。我爱爷爷，这个另类的爷爷真的很“另类”，他的另类中全是对孙子深深的爱！
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1200字以上 高二 叙事这就是我，一个爱笑，但不快乐的孩子，一个爱哭却不伤心的孩子，一个另类的我，创造了一个另类的生活。我爱听歌，却重来不追求流行，我爱听音乐，却从来没有偶像，我之中爱与摇滚和忧伤之间。我爱唱歌，却只唱摇滚，我爱摇滚，却偏爱与死亡。我就是我，没有颜色的花火，天空海阔，做最坚强的泡沫。
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650字 初二 记叙文绿叶就如默默工作的人们一样，为的只是把自己需要守护的东西衬托的更美，而从不去考虑自己、自己的位置。也许正是因为这样，世界才会有一种另类的美吧。绿叶在离开树的依赖后不是寂寞，而是来自一种心灵之外的沉浮，超然于世俗。我爱绿叶，爱它那另类的美。不知不觉已经感受不到人行道上，脚在盲人道上的感觉，抬起头，原来已经回到了家们口。回到家中，早些时候的那些不快已经阴消云散。因为，我已懂得、懂得绿叶的另类之美。
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700字 初中 记叙文唐唐认为这个“另类下载”中可取的东西很多，他又点开了“勇气”、“智慧”等。“勇气”中有这样一句话，直白而又深刻：“打出自己的旗帜！”而“智慧”中的一句话却是：“智者，心平气和、淡泊明志！”但是最让感兴趣的还是醒目的“心灵哲学”一栏，他点开了“心灵哲学”，发现上面意味深长的一句话：“心如止水，宁静致远，漂泊明志，知行合一，若至此四诀，即为心学。”三十年后……当年的唐唐现在已成了一个远近闻名的哲学家，他的爸爸也已变成了一个手握商权的老牌企业家。唐唐前往武夷山，他站立在山顶，高声喊道：“当年的另类下载，现在却成就了一个成功的哲学家！知行合一，上善若水，只有帮助别人，才能知行合一；只有知行合一，才能获得成功！”