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800字 五年级 叙事教室里，洋溢着一片欢乐的气氛，大家都在嗑瓜子还看电影呢。“从小磕大的”，含有两个意思：一是反复多次，二是高高兴兴。学习中不也是这样吗？语文好句段、数学典型题、英语常用句，都需要反复多次，而且要高高兴兴地去反复。我想，嗑瓜子是小事，但其中孕育着一个道理：“事虽小，动动脑，找诀窍，多练练，熟就能生巧。”五年级:刘若曦
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450字 四年级 记叙文但坐在我前面的郑莹却比我远远多嗑了三颗，着让我明白了“山外有山，人上有人”的道理。比赛结束了，我因为比李佳佳多嗑了一颗，而英国了她。把瓜子壳弄的“咔、咔”响，也不管什么绅士不绅士了。开始嗑了，我像饿了好几天的凶兽看到食物一样，猛的“扑”了过去，拿起一颗立刻就嗑。回家后，我要在家中举行一个“家庭嗑瓜子比赛”，让爸爸妈妈也体会一下嗑瓜子的紧张于快乐！
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500字 四年级 记叙文决赛开始了，我们每一个人桌上有 20个瓜子，谁第一个吃完睡就是嗑瓜子大王。老师说：“开始了，”我们快速地吃着瓜子，我用拇指和食指捏住瓜子尾部，放在门牙上下小心翼翼地一磕，再往后轻轻地移动，再一咬，瓜子张开了嘴，我用舌尖一顶，瓜子仁掉进嘴里，还没来的及嚼就吞进了肚子。这次，吃得可真利索，一下子，我吃了十多个，就还剩五，六个了。我看着别人还有三四个我飞快的嗑起来。张令泽第一个吃掉。他就是嗑瓜子大王，我得了第三名。今天我学到了嗑瓜子的技巧，虽然没有得到冠军，可我还是很开心。（指导教师 丁铭军）
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450字 四年级 记叙文他就是嗑瓜子大王，我得了第三名。张令泽第一个吃掉。我看着别人还有三四个我飞快的嗑起来。这次，吃得可真利索，一下子，我吃了十多个，就还剩五，六个了。老师说：“开始了，”我们快速地吃着瓜子，我用拇指和食指捏住瓜子尾部，放在门牙上下小心翼翼地一磕，再往后轻轻地移动，再一咬，瓜子张开了嘴，我用舌尖一顶，瓜子仁掉进嘴里，还没来的及嚼就吞进了肚子。今天我学到了嗑瓜子的技巧，虽然没有得到冠军，可我还是很开心。（指导教师 丁铭军）
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550字 初二 记叙文积累和分类是学习的大帮手，也是必备品。不积累，我们的脑子就象一个没有了水的鱼缸，尽管缸中的小鱼有多珍贵，它都会死。不分类，我们的脑子就象混在一起的水果糖，尽管它再甜，却乱了套，没有了各自的滋味。原来，从这微不足道的小事--嗑瓜子上，也能得到这么多启示啊。学习就好比嗑瓜子，要积少才能成多，同时还要记得分类噢!
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900字 五年级 记叙文还有更神奇的，“黄精61粒”，荣获第一名。问他咋会这么快？他做了一个怪象，笑嘻嘻地回答：“我是从小磕大的”。教室里，洋溢着一片欢乐的气氛，大家都在嗑瓜子还看电影呢。“从小磕大的”，含有两个意思：一是反复多次，二是高高兴兴。学习中不也是这样吗？语文好句段、数学典型题、英语常用句，都需要反复多次，而且要高高兴兴地去反复。我想，嗑瓜子是小事，但其中孕育着一个道理：“事虽小，动动脑，找诀窍，多练练，熟就能生巧。”
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500字 四年级 记叙文”她哪里知道，我一嗑就碎，嗑出来的瓜子壳也来不及吐出来，都吞进去了……吴淑甜惊奇地问：“米菲兔，就算你才嗑三对，你其它的瓜子壳呢？我再看了看付艳萍，她们嗑得还蛮多的。“时间到！”我和精灵鼠数了一下，28对！但是最高的是31对！我们是第三！一场激烈的嗑瓜子比赛结束了，虽然这次比赛没得第一，但是，我喜欢这样的比赛！
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550字 五年级 记叙文这次比赛很多人都不服气，于是我们决定再比一次，这次时间是三十秒，看谁既嗑得多，又不嗑碎瓜子。开始比赛了，教室里又响起了“咔嚓”的声音。汪骄笑着说：“真好吃，真甜！”原来他在吃瓜子皮。我想：你吃瓜子皮还怎么嗑瓜子，哈哈，我赢定了！这回我很顺利，又赢了一回。以后我们做什么事都要冷静，心急吃不了热豆腐，这是我这次嗑瓜子比赛的经验。
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600字 五年级 记叙文这次比赛很多人都不服气，于是我们决定再比一次，这次时间是三十秒，看谁既嗑得多，又不嗑碎瓜子。开始比赛了，教室里又响起了“咔嚓”的声音。汪骄笑着说：“真好吃，真甜！”原来他在吃瓜子皮。我想：你吃瓜子皮还怎么嗑瓜子，哈哈，我赢定了！这回我很顺利，又赢了一回。以后我们做什么事都要冷静，心急吃不了热豆腐，这是我这次嗑瓜子比赛的经验。
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550字 四年级 叙事我想：我一定比同桌完整的瓜子瓣多！开始了，第一颗我用力一咬，瓜子壳就四分五裂；第二颗我吸取教训，轻轻地一咬，没裂，我又用力一咬，结果又裂了。我想：这瓜子壳真不听话，看我不把你教训一顿。第三颗我就不太用力，也不太轻，不过力用在了一边上，结果一瓣完整，一瓣裂了。最后，我数了数，只有六瓣完整的。我想：嗑瓜子真是说说容易，做做难啊！