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700字 初三 叙事西楚霸王项羽，成就了一番伟业后，就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告，三次放过杀刘邦的机会，最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去，他失去了做人原来的志气，失去了别人的爱戴，所以防治失去就要”不可沽名学霸王”，必须从得中察觉失，不断提升自己，更新自己。所以，当你下次失去时，不要落泪，因为得在你得身边等候，不要埋怨，因为得失在一念之间。得到了，要不要顾着自喜，因为失也许在不知不觉中向你靠近。记住，有得必有失，得失并存。
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500字 高二 叙事喜欢放声歌唱，换来的却是喉咙哑了。喜欢舌头被麻辣，换来的却是火气来了。得失总是叫人面临两难的境地，人们又总是徘徊在得与失之间。或许，我们应该时刻让自己记住那个貌似很平常的词：舍得。有舍才有得，小舍小得，大舍大得。舍不得孩子，套不到狼；不入虎穴，焉得虎子？不经历风雨，哪能见彩虹？没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？如此，我终于豁然开朗。
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900字 五年级 叙事但这篇文章有一个小小的遗憾，就是对学习、作文的经验总结、提炼不很到位。这篇文章所花功夫多，优点比较突出：首先，用自身经历写感受，形象生动，容易产生共鸣；其次，文章总结出了一条操作性很强的学习、作文方法；其三，自己对这句名言理解深刻，有感而发，容易达到举一反三的效果。通过对这四篇文章得失的分析，使我深刻地感受到：浓厚的写作兴趣，才是写出好文章的动力源泉；写作文要有感而发，写出内心的真实感受，切忌娇柔操作；文章只有经过多写多改才能“出彩”。四川省遂宁市高升街小学五年级一班陈逸铭指导教师肖春玉
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800字 六年级 写人试问，这样的人，即使长篇大论自己的得意失意，又有谁去听呢？除非，你会因困难放弃追求，因享乐磨灭理想。失意`得意不过是外因，起主观决定作用的仍是我们。诚然，谁都试过为失而痛，为得而喜。毕竟人心肉造。谁有能仅仅笑对清风朗月？但，我们应该始终记得这一把声音：得失皆易事，惟有心如故。请带着如故的心，继续征途吧。
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700字 高三 记叙文这间课室的种种，让我不得不重新低下头，潜入书海。入室即静，入座即学的门标语亦不服输。高三得得失失太平常。即使被各个月考的成绩搅得跌荡起伏，心中最终亦会平静如水。我庆幸得到的比失去的更有价值，与其浑浑噩噩过日子，不如坚持内心想要的，一苇以航，素履所往。明天，我仍带着惺忪的睡眼，心中的野心再一次上路。高三:桑榆
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900字 初三 叙事我会用宽仁的目光去面对每一次冷嘲热讽，打击与挫败，为自己而活，活的漂亮，活的多姿多彩。从现在开始，我会用平和的心态看待每一次成功与失败，看淡人生得失、花开花落。我要改变，要彻头彻尾的改变，我要用一年的时间做他们两年都做不到的事，我要向他们证明，我，我郑明月，不是垃圾，不是废物，你们能做到的，我也能，并且，我会做的比你们更好。初三:海阔天空丶