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650字 五年级 叙事那些大队干部得到了老师的撑腰，连什么都不顾了。一天，我们五年级全体同学去参观军营，在路上，有些同学不守纪律，在队里三三两两地说话，大队干部们见管不着，竟然起脚就踢，嘴里还骂着人，老师们看得清清楚楚，却当作没看见似的。现在，我们全年级的同学都对那些滥用职权的大队干部和包庇他们的老师十分厌恶，所以，在文章结束之前，我要再声明三句话：我要抗议!我要抗议!我要抗议!后记：这是一个真实的故事，题材就在我们身边，五一班确实像我所描述的一样令人厌恶，所以，在看这篇文章的时候，请不要以为我在瞎编，这很真实！
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650字 五年级 叙事那些大队干部得到了老师的撑腰，连什么都不顾了。一天，我们五年级全体同学去参观军营，在路上，有些同学不守纪律，在队里三三两两地说话，大队干部们见管不着，竟然起脚就踢，嘴里还骂着人，老师们看得清清楚楚，却当作没看见似的。现在，我们全年级的同学都对那些滥用职权的大队干部和包庇他们的老师十分厌恶，所以，在文章结束之前，我要再声明三句话：我要抗议!我要抗议!我要抗议!后记：这是一个真实的故事，题材就在我们身边，五一班确实像我所描述的一样令人厌恶，所以，在看这篇文章的时候，请不要以为我在瞎编，这很真实！
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650字 五年级 叙事那些大队干部得到了老师的撑腰，连什么都不顾了。一天，我们五年级全体同学去参观军营，在路上，有些同学不守纪律，在队里三三两两地说话，大队干部们见管不着，竟然起脚就踢，嘴里还骂着人，老师们看得清清楚楚，却当作没看见似的。现在，我们全年级的同学都对那些滥用职权的大队干部和包庇他们的老师十分厌恶，所以，在文章结束之前，我要再声明三句话：我要抗议!我要抗议!我要抗议!后记：这是一个真实的故事，题材就在我们身边，五一班确实像我所描述的一样令人厌恶，所以，在看这篇文章的时候，请不要以为我在瞎编，这很真实！
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600字 初一 记叙文其实，有好多同学都有我这样的经历。好好想一想，为什么总会有一些同学不写作业呢？是有个别同学不爱学习，但是我觉得很多同学都是因为作业多才不写的。不是吗？也许不是吧！老师总是说：“写作业是为了让你们复习一下当天讲的课！”我承认，这句话很对。但我想对老师说：“作业不能太多！”PS:也许我的理由不够充分，但是我还是要抗议！
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450字 三年级 叙事我要抗议到底！因为人的生命是相等的。我抗议！拿来纸和笔，写下了一段话，写下了全世界小孩的心里话：为什么大人就可以出尔反尔，而小孩子却要诚实，还要听那些大人们的话呢？”泪水在眼眶里打转儿，我狠狠地说下了“用不着”这三个字，便气冲冲地跑到了楼上。大人们，快醒醒吧！你们可是我们孩子的榜样啊！你们这样，还值得孩子们学习什么呀！
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450字 初一 叙事唯有抗议，才能宣泄我们心中的仇恨！赔来我们的蓝天，还来我们的大海！最后我将联合所有被摧残的受害者，一起来让你们偿还，并要求赔偿由此造成的所有损失！我们大自然一定捍卫我们的生态平衡！人类，你们等着，我们大自然会把你们做过的事连本带利地还给你们！让公正的大自然的法庭对你们的所作所为进行最严厉的惩罚吧！抗议人：大自然2019年6月1日
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600字 六年级 写人网友们，你们有没有想过你们将错别字深深印在小学生脑子里的后果？将来，昔日写错诗句的中小学生成为新世纪的工作者，因为错误的诗句在他们心里扎下了根，他们讲的．写的全是这些已被你们纂改的面目全非的诗句。我想，那时候你们恐怕会后悔莫及，要知道他们写错诗句，读错诗句的结果可能就是失误，就是损失！在这里，我向你们提出抗议：“请你们在打诗句时，小心谨慎，尽量少写错别字！”维护祖国语言文字的纯洁，每一个中国人都有一份义务，也应该把它看作一份责任，愿更多的人重视这个问题。在这里，我想说：“请为中国五千年的文化留下一片净土，请为中国的孩子们留下一片学习祖国文化的洁净天空！”
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550字 初一 记叙文我要抗议！难道成绩好就可以为所欲为吗！难道我们就注定比班干部矮一截吗！真是猪鼻子里插大葱。哼！”可我分明看见她擦的人中只有和邓艺婷一样罪名的人！我好吧，我把你的名字给擦了了。还得意洋洋的向我炫耀：“看！更令人气愤的是她为了一个邓艺婷，竟把所有相关的人的名字全消了。可是下午，邓艺婷只说了几句，田正辉就答应了，并且，下午值日的项楚铭还主动帮她消名字。