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450字 五年级 叙事但父亲的一句话让我明白了。但结果却令我十分的失望，爸爸不但没有夸我，还把我好好的“称赞”了一下，由于我的粗心大意，才没能拿到100分，爸爸看了之后什么都没说，又告诉妈妈，他要“面壁思过”三天，我想不明白这是为什么。父亲说：“养不教，父之过。教不严，师之错”父亲的这番话使我明白了一个道理：做什么事情都不要粗心大意，认认真真的去完成。父亲为了我，罚了他自己，这是我受到过的最好的一次“称赞”。五年级:曲子伊
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650字 四年级 状物我最感兴趣的事儿发生了：这组冲锋队扑向了第二只蜜蜂，现在蚂蚁冲锋队的队员只剩下十人了，它们能胜利吗？最不可思议的事情出现了，这十只蚂蚁牺牲了自己的生命，但是它们换回了自己的土地，这些蚁群好像一名名革命战士，它们已经接近了战斗的尾声。它们不光有饼干，还有两只自己换回来的大蜜蜂。不要瞧不起蚂蚁，其实它们很强大！这就是我一天中最感兴趣的事，我要称赞这群蚂蚁，这真是一个伟大的杰作！
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550字 三年级 叙事老爸却还是那么轻松。我的脸红通通的，有点气喘吁吁。第一局，老爸赢了四个球，我输了。第二局马上开始，在休息期间，我一直在练习。累了的时候，就想着等会儿超过老爸的喜悦。果然，功夫不负有心人，第二局，我赢了！爸爸对我说：“进步了，不错，以后要继续努力哦！”我听了心里美滋滋的，老爸的这次称赞树立了我打好羽毛球的信心，我会再接再厉！
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1200字以上 叙事[7]汪金凤，中英恭维语中能力话题的文化差异分析[j]，山东商业职业技术学院学报,2009(4).[8]王君兰，中美文化中恭维语语用差异与语用失误[j]，常熟理工学院学报,2009(5).[9]王霞,英汉称赞语对比及其文化探源[j],北京城市学院学报,2006(3).[10]席于霞，中西日常交际中的恭维语语用对比分析[j]，十堰职业技术学院学报,2009(1).