鸽子作文结尾(10篇)
  • 550字 四年级 记叙文
    于是我抓起一大把玉米向它们的方向撒去”地叫,好像在乞求什么,我看了看三只鸽子,它们十分消瘦,忽然,我眼前一亮,它们肯定是饿极了!。。咕噜。。。两个大鸽子“咕噜。忽然,又飞来两只大鸽子和一只小鸽子,我想,这只小鸽子肯定是那两只大鸽子的孩子了啊。果然不出我所料,又有许多鸽子飞了过来,大口大口地吃起来。鸽子们可真是可爱极了啊。
  • 550字 二年级 状物
    鸽子真是有趣,只见两只鸽子在亲嘴,很亲密,亲了一会儿,其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上,周围的鸽子看到了,蜂拥而上,气冲冲地把它赶跑了那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了!能飞到美国,飞到长城,飞到日本,到世界各个地方去。听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子
  • 800字 四年级 状物
    鸽子是像征和平的飞鸟,而它和其它鸟类与众不同的地方就是其它鸟都是靠吃虫子长大的,而且还挑剔得很,小鸽子却是靠母鸽子用奶汁喟养长大的。母鸽子的乳房长在一个让人意想不到的地方——母鸽子的嗉镶里,母鸽子把奶汁通过肌肉扣压把奶汁挤出来,再盛到嘴壳子里去,小鸽子只要把嘴伸进母鸽子那像角碗的嘴里,就能吃到奶了,小鸽子就是这样长大的。我多么希望,鸽子飞往世界的各个角落,就把和平带到那儿,让全世界的人们都幸福地生活在和平的环境里。四川南充市大北街小学四年级:罗御丰
  • 800字 初一 记叙文
    我小心地举起筷子,把鸽子蛋递了进去,那母鸽子显然认出这个失而复得的蛋来。所以虽然不安的咕噜着却不肯离开。我把鸽子蛋递到它的面前放下,收回筷子后又拿出准备好的一块破布递了进去,既能挡住鸽子蛋不再掉出来,又能起到点取暖作用,这才放心的离开。那天我一直等到公鸽子飞回来后,小两口嘀咕了一阵,并没有把鸽子蛋推出来才放下心。不久以后,楼顶上就多了一只小鸽子,一家三口背着小手,迈着小红脚丫,在我屋顶走来走去
  • 550字 四年级 叙事
    哈哈,好一个傻乎乎的我,这么天真,这么可爱。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。”姑姑回头一看,哭笑不得:“哎呀,这是我放的,是给鸽子训练孵蛋的土蛋。我走近窝边,鸽子被吓跑了,我抬头往窝里一探,果然有个雪白的鸽子蛋,我激动地拿起蛋,兴奋地跑下楼,向姑姑报喜:“姑姑,鸽子下蛋了!晚上,我做梦了,我梦见,那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼,把它们都放了出去。飞吧,鸽子们!去为祖国的和平努力,让战争在世界上消失吧!
  • 500字 六年级 叙事
    ”谢谢你们!我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!。。。。。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。让我们爱护鸽子,尊敬“鸽子”。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安危!在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的,邮递员的衣服永远是碧绿的!
  • 450字 五年级 状物
    鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。鸽子的食物是果实和种子,所以我们会在果园和菜园里发现它。鸽子每次产卵两粒。雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵,以保护卵。此外,鸽子的翅膀强而有力,所以古代人才会重用它,不仅如此,它还可以长途飞行,且不必休息,他的体力犹如被注射不会累的疫苗,飞很久也不会累。古时候,信鸽是被用来传达信息,因此,鸽子是一种益鸟,也是人类的好帮手。培德小学五年级:deyaotan
  • 600字 四年级 记叙文
    整个一天,我一直惦记着这只鸽子,不时地想:当我进屋子的时候,它为什么要飞走呢?我当时要对它说:“小鸽子,我绝对不会伤害你的,请稍等一下,我给你拿食物去。”它肯定不会飞走。可惜,我不懂鸟语。我又想,它拖着那么虚弱的身体,还要飞行不知多长时间才能飞回家中,会不会遇到什么不幸呢?想到这儿,我的眼泪都流出来了。鸽子鸽子,我为你祈祷,愿你平安归巢!
  • 500字 四年级 记叙文
    再往另一个盆里加了些清水,然后关上门。”我看着它们可怜的乞求,就打开鸽子房间的门,把鸽食一点一点放在盆子里让鸽子吃,后来我把鸽食放在手掌上伸进去,这些鸽子一点也不怕人,它们用嘴灵巧地在我手里啄着鸽食,我一点也不感到痛,还感到有些痒痒的!我喜欢这群鸽子,它们不仅生机勃勃,天真可爱,还给我的生活带来了几分乐趣。
  • 450字 四年级 叙事
    吃完后,它们有善地看了我一眼,冲我咕咕地叫起来,好像没吃饱似的,但是我怕吓着它们,不敢再放米,它们扇扇翅膀,啄啄身子,无可奈何地飞走了。许多人爱养鸽子,不养鸟,因为鸽子放出去还会回来,如果把鸟放出去,他就再也不会来了。正因为这点,我也越来越喜欢鸽子,长大后,我也要养鸽子,不仅给它们一个温暖的家,还给它们一个展翅翱翔的天空。