帮助他人作文结尾(9篇)
  • 800字 初三 记叙文
      力所能及地帮助他人,是时代的需要。“最美妈妈”吴菊萍用双手接住婴儿,让我们看了是那么的舒心,即便是路过,伸手的那一刻让我们为之高兴,平凡中彰显了她的伟大。她力所能及地帮助他人,正是这个时代的需要,我们社会需要这样的人。人的伟大并不一定在于做出轰轰烈烈的大事,力所能及地帮助他人也能孕育伟大,让我们人人都献出一点爱,帮助他人,让社会变成美好的人间。
  • 450字 六年级 写人
    ”这里,妈妈向我投来赞许的目光,我心里美滋滋的,毕竟做了件好事嘛。虽说在车上让座那是人人皆知的事,但是你献出了一份爱心,这是比什么都重要的呀!我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质。他,像一缕阳光,照耀着我们。他,就像一滴雨露,滋润着我们。他用那温暖的手,抚摸这我们,激励着我们:帮助他人,快乐自己。
  • 800字 高中 状物
    “老干妈牛肉”的创始人是一个单亲妈妈,她用瘦弱的双肩供两个孩子上学。她拉过车,当过搬运工,但她再怎么艰难,也没有伸手向朋友求助,没有伸手向国家要钱,而是凭自己的双手创业。最终,她跻身于全国十大富豪,如今她有钱了,但她没有忘记那些深陷困难之中的人。他带动了百万人致富,资助那些贫困学生和失学儿童,这难道不是“穷则独善其身,达则兼济天下”的最好写照吗?赠人玫瑰,手留余香。我们的生命之歌因帮助他人而动听,我们的人生之舞因帮助他人而眩目,我们的生命之河因帮助他人而永不干涸,我们的天空因帮助他人而蔚蓝。让我们用双手为别人织一片绿荫,让这社会中的和谐之花,永远传承、开放!
  • 600字 五年级 记叙文
    ”我对叔叔说声谢谢,牵着孩子,向那位阿姨走过去……这时,一位叔叔走过来,对我说:“那边有一位阿姨在找孩子,你去看看吧。”我使出了我的绝招—河东狮吼。!“谁的孩子走丢啦!那位阿姨竟然真的是小女孩的妈妈,小女孩的妈妈给我说谢谢,我说:“不用谢,这是我应该做的。”快乐在于帮助他人,如果你帮助他人,一定会寻找到你所要的快乐。
  • 500字 初二 记叙文
    直到现在,我还是保留着那把最好看的断尺子,每次看到它都会想起那段美好的记忆,总会情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一样甜,她一定也保留着那半个尺子!也许在你认为是一个不经意的动作,但它有可能会使人记住一辈子,让我们行动起来,帮助现在最需要帮助的人,让他们感到温暖,也使我们感到欣慰。帮助他人,快乐自己!指导老师:潘少彬
  • 600字 六年级 记叙文
    心想,原来帮助别人的同时、,自己也会如此快乐!”我被他夸的不好意思了,羞红了脸,但心里象喝了蜜一样,象小鸟一样快乐。”军的爸爸摸着我的头说:“真是个懂事有爱心的孩子!”我红着脸说:“没什么,这是我应该做的,也是我应尽的责任。同学们,让我们行动起来,伸出你的双手,无私的去帮助每一个需要帮助的人吧!因为在帮助他人的同时也快乐了你自己!
  • 800字 初二 记叙文
    同一个时间,同一个地点,而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激,第二位姐姐让我心生厌恶,也许这就是荣耻观的不同吧。举手之间显善恶美丑,点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心,世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜,是蜜蜂的快乐,将蜜汁送给蜜蜂,是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人,让他人快乐,我们也会快乐的。帮助他人,收获快乐!
  • 550字 初二 记叙文
    ”再说了,能够帮到你,我也是很开心的呀!”我羞愧地说:“没什么,没什么,小事一桩嘛。你可帮了我们家一个大忙呢!我便一五一十地把事情经过告诉了表姐,表姐说:“真是多亏了你啊!”没过一会儿,敲门声又响起了——表姐也来问我被子怎么样了。帮助他人的感觉真好。它既能让需要帮助的人感到温暖,还让自己感到很幸福。难道不是吗?
  • 750字 初中 叙事
    帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记:给予就是获得。
帮助他人结尾