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800字 初二 记叙文哦，蓝天……”蓝天，用了一整天的时间去丰富她的“生命”，即便是生命的最后一刻，也要发出灿烂耀眼的红光！让生命的最后一刻发出灿烂的红光……“蓝天”却笑了道：“什么也不会永恒呀，我们也只能争分夺秒活出成绩来，执着地去拼搏，去追求。从傍晚的“蓝天”，我们看到了一个顽强的，活着就要拼搏、追求的她。是否我们也要去拼搏与追求，去丰富自己的生命？明日，蓝天还会来么？我渴望，那一片蓝天。因为，从蓝天……
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800字 六年级 写景哦，蓝天……”蓝天，用了一整天的时间去丰富她的“生命”，即便是生命的最后一刻，也要发出灿烂耀眼的红光！让生命的最后一刻发出灿烂的红光……“蓝天”却笑了道：“什么也不会永恒呀，我们也只能争分夺秒活出成绩来，执着地去拼搏，去追求。从傍晚的“蓝天”，我们看到了一个顽强的，活着就要拼搏、追求的她。是否我们也要去拼搏与追求，去丰富自己的生命？明日，蓝天还会来么？我渴望，那一片蓝天。因为，从蓝天……
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900字 六年级 写景哦，蓝天……”蓝天，用了一整天的时间去丰富她的“生命”，即便是生命的最后一刻，也要发出灿烂耀眼的红光！让生命的最后一刻发出灿烂的红光……从傍晚的“蓝天”，我们看到了一个顽强的，活着就要拼搏、追求的她。是否我们也要去拼搏与追求，去丰富自己的生命？明日，蓝天还会来么？我渴望，那一片蓝天。因为，从蓝天……六年级:单县杨楼镇姜晨
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450字 初二 记叙文嗯嗯嗯。很好的天，站在那【Ian蓝天下，灵感勇蹦，但是，好可惜了，电脑不是放在那蓝天下，进了放电脑的房间，整个人也就不好了！灵感也都消失了！是啊，刚站在外面的时候，想了好多好多的事情！我发现，我已经好久没有去逛书店了，我发现，我已经很久没有去买字帖了，那家书店的老板可有惦记着自己呢！我发现我已经好久没有去球场打羽毛球了！我发现我已经好久没有趁着这么好的天，到外面去嗨了！蓝天蓝天！你还能持多久、
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500字 六年级 叙事蓝天教给我们的宽容，让我们尽释前嫌，也找回了友谊。我于是诚恳地与他道了歉，他也对自己早上的行为表示歉意。是啊，一些小事，忍一忍不就过去了吗？蓝天教给我的还有很多：以平和心态对待每一件事，对人宽容大度，保持纯洁的心……这些经验让我在学习生活中受益匪浅。夜晚，我看了看窗外已渐黑的天空，枕着蓝天的教诲入眠。六年级:506150611
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600字 初一 记叙文她扶着一瘸一拐的我，小心翼翼地奔跑着，我也忍着痛奔跑，时不是地仰望蓝天，将疼痛的泪收回。她一语不发，而是忙着为我包扎伤口，我以为她会严厉地责备我，可是，她没有，我看到她眼中有什么东西在闪烁，又一下仰望蓝天收了回去，我也心软了，同意了她与我一起放风筝，但却不要她背我放。风筝在我和她的努力下飞上了蓝天，终于投入了蓝天的怀抱。我不自觉地投入了她的怀抱，情不自禁地叫了一声“妈！”，我们一起仰望蓝天，直至黑夜降临。初一:朱泌霓
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550字 六年级 写景然后，有一天，我们或者我们的子孙会看到，中国的山是被茂密的树林覆盖的，水是被欢游的鱼儿占领的，公园一样的风景是随处可见的，而天空，蓝得像宝石、像湖水，比外国的还要纯净、还要明亮！ 但为什么我们的蓝天不是这样的呢黑烟，空气不再能被看见；所有的人都拥有很强的环保意识，为保护环境、节约能源而不懈努力……我忽然想起父母每次从国外回来，都要向我描绘一下的蓝天：一碧如洗，好似一颗毫无杂质的蓝宝石……
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1000字 初二 记叙文清晨，我独自一人坐在天台上，沐浴在沁人心脾的空气里，看着远方山的轮廓，太阳在那儿徐徐上升。恍惚中抬起头来望着天空。天空已呈蔚蓝。此时的空中没有小鸟，你却不失生气。此时的空中没有彩虹，你却依旧美丽。此时的空中没有洁白的云，但蔚蓝的天空，你却仍然纯洁。蓝天我想对你说：“谢谢你，蓝天！是你让孤单的我不再孤单；是你让脆弱的我学会了坚强；是你让小气的我知道了宽容；是你让我懂得了人世间真正的美！”
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900字 六年级 写景傍晚，随着太阳消失在地平线上，蓝天也消失了。天已绯红，天已不再蓝。我向蓝天告别，挥了挥手。“蓝天”却笑了道：“什么也不会永恒呀，我们也只能争分夺秒活出成绩来，执着地去拼搏，去追求。让生命的最后一刻发出灿烂的红光……”蓝天，用了一整天的时间去丰富她的“生命”，即便是生命的最后一刻，也要发出灿烂耀眼的红光！哦，蓝天……从傍晚的“蓝天”，我们看到了一个顽强的，活着就要拼搏、追求的她。是否我们也要去拼搏与追求，去丰富自己的生命？明日，蓝天还会来么？我渴望，那一片蓝天。因为，从蓝天……六年级:单县杨楼镇姜晨作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 初一 记叙文考生从蓝天中抽象出蓝天电品质与意境，将蓝天般的高远和淡泊作为人生追求的至高生命起界，视之为实现人生价值的必需心态。视角较高，文意富余哲理。文章引用茶道和秘康为例，形象雅朵，不失情趣地诠释并有力地支撑了文章的主旨，更增添了内容的文化厚感和禅机意趣以及文笔华彩。论证语言干净而不枯燥，对自然洒脱的辩证补充说明，更显示了文章的理性。文章启合完整，承自然，结构脉络清楚，十分难得。