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800字 五年级 叙事目前，乐山大佛的保护已经引起了全世界人民的关注，乐山大佛己成了全世界人民的一笔宝贵遗产。1996年峨眉山——乐山大佛被联合国教科文组织列人世界自然与文化遗产名录。1982年，乐山大佛经国务院公布成为国家重点文物保护单位。特别是新中国成立以后，政府曾对乐山大佛进行过多次维修，其中工程较大的是1963年的维修。
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700字 六年级 状物所有的三轮车都是有牌照的，对于三轮车车夫也是有要求的，，凡是老弱病残一律不能参加，而且如果三轮车车夫态度不好，你可以去运管所告他。而在08年的改革中，人们越来越愿意坐三轮车了，乐山城市街道越来越宽敞了，绿、蓝两种颜色的三轮车分单、双日上路行驶，成为乐山城的一道亮丽风景。三轮车是乐山的缩影，是乐山城的窗口，让我们看见了乐山城的美丽。
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1000字 六年级 记叙文）（如天间仙境、如世外桃源。乐山山美、水美、人也是很美的。我们乐山的人民人人为我，我为人人。在乐山，如果两个司机的车发生亲密接触，常常是两位车主你让让我，我让让你你让让我就过去了。根本不需劳教警察。乐山的山、水、人都是美的。这就是我的家乡——乐山。一个让人来了就不想走的城市，一个人美山美、水也美的城市。
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500字 五年级 写景”还是自己慢慢去发现吧！”我又望了望乐山大佛，心想：“乐山大佛有着巧妙的排水系统，那还会不会有什么巧妙的机关呢？乐山还有一座塔，名叫“灵宝塔”又称“凌云塔”。共有13层，每一层都挂满“铃铛”，宏伟而又高大，像一个巨人站在那里守护着乐山。看，乐山大佛是多么美丽，这次游记使我看到了我国古代劳动人民艺术的结晶，古代人民可真伟大啊！五年级:万千千
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500字 初一 记叙文乐山大佛被世人称为“山是一尊佛，佛是一座山”，这句话形象地概括出了乐山大佛气势磅礴的特点。尤为奇特的是远眺大佛的时候，它又象一个卧佛，游客从岷江对岸眺望，只见巨佛身姿分明。仰天长卧，其壮美堪称天下一绝！
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500字 六年级 记叙文乐山的风景让我陶醉。在我心中的乐山，我的家园，是美丽的，是一尘不染的；在我心中的乐山，四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐图啊、好美丽的乐山啊！我漫步在乐山的新广场，享受着家乡的美丽，享受着乐山的美丽……我,渐渐的醉了…醉了……
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900字 四年级 状物我们乐山好，我举个例子吧：曾经，乐山三轮车太多，不好管理，还有时会挡住行人的路，现在三轮车实行了单双日，大街上有次序多了这一方案一实行就为人带来了方便，不用为早上要赶时间时却堵车而烦恼了••••••现在乐山还是模范城市呢，我们乐山绿化好、秩序好是个文明城市，欢迎大家来参观。自从乐山实行了各种好计划后，我们就可以更肯定地说：我们同有一片蓝天，同有一个美丽的家园，那就是——乐山了。
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600字 六年级 记叙文风狂啸着，映衬这汹涌江水，令人恐惧，大佛却镇定自若，似乎在应付江水，对抗着狂风。石头的眼睛越发越觉得炯炯有神，天已经完全暗了下来，隐隐约约听到泯江水冲击石岸，敲打着两岸的沙石。天色已暗，我们他这返回的阶梯。我们不得不发出对乐山大佛的赞美，对古代工匠的敬佩。乐山大佛“奇”字为重，“美”、“险”次之，令人赞美，令人崇敬。真是“前有古人，后却无来者。六年级:陈洪霄
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500字 六年级 叙事”大佛的眼睛注视着江水。”乐山大佛是海通师傅修的，有一句话叫：“山是一尊佛，佛是一座山。乐山大佛好高啊！旁边人山人海的游客都说：“啊！一个脚指拇可以站6个人，一个脚掌有我们教室那么大，耳朵长4米，身子长41米，脚长15米，一共高71米。乃全国重点文物单位，1996年12月6日被联合国教科文组列入“世界文化与自然遗产”名录。乐山大佛是一个吸引中外游客的地方，欢迎您们来游玩。
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800字 三年级 记叙文后来有一次它竟然流泪了，至今还有泪痕，大佛慈悲吧！要看乐山大佛的全身，就要走九曲栈道，可此栈道上的人接踵摸肩，而且到最后只能容纳一人前进，听工作人员讲，要排队三四小时呢。我们没时间了，下一次我还要来看一看乐山大佛的全身，弥补这个遗憾。我们下山经过了苏坡园和灵宝峰，就到了东门出口，爸爸说要去峨眉山了，可我还想回去看看，看看充满着神奇的乐山大佛。