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700字 五年级 叙事李山园：因为，村里太缺水了。这次，来你们家是来要水的，再把这些水寄给村里。你知道吗？我们那里女生只洗两次澡，一次出生时，一次出嫁时。男生只洗一次澡，就是出生时。刘星：哦，水资源是这么宝贵。我明白了，我们要节约水资源，让水资源也能在你们村子里。一定要节约水资源！这时，刘梅，夏东海，夏雨，夏雪，都听到了他们的对话。所有人物：大家要珍惜水资源，节约水资源！
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600字 五年级 叙事行动起来吧，珍惜水资源、保护水环境，我们要做到：（1）必须懂得如何科学用水；（2）从每个家庭做起，建设节水型家庭；（3）大力加强节水型社会建设，坚持开源与节流并重、节流优先的原则，提高水资源的利用效率和效益，实现水资源可持续利用；（4）控制污水及污染物排放，建设污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境眼泪。如果人类不从现在开始节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的
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1200字以上 六年级 记叙文世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。01%。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。
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900字 六年级 叙事但事以至此无法挽回，所以我们只有珍惜现在的水资源，保护它不受污染。但我不这么想，现在的科技可以清理被污染的水资源，但经过化学处理的水，又能否比得上那清新自然，浑然天成的河水？这次水污染事件告诉我们：我们要珍惜身边的每一个人，每一次机会，不要等失去了才后悔。被污染的水资源可以清理，但如果错过了一件事、一个人，就会后悔莫及。怀化市迎丰路小学六年级：糖果
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650字 六年级 记叙文水，它是人类生存必不可少的条件之一。如果人类不珍惜水资源，那么，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物所需。所以让我们从现在开始节约水资源，保护全世界。
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700字 六年级 叙事人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。啊！人类快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。
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800字 五年级 叙事如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪人类快觉醒吧！啊！尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？浙江湖州小浦镇中心小学五年级:许罗雅
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900字 六年级 记叙文我一定要说到做到——节约水资源！从全国范围来看，美国每天消耗4100亿加仑(15520亿升)水，其中80%用来发电和灌溉。2005年，以上四个州的淡水用量约占美国总供应量的1/4。数据显示，2005年，加利福尼亚在水资源需求量方面位居榜首，德克萨斯州，爱达荷州，伊利诺伊州紧随其后。266%，加上浅层地下水也只不过占全球总处水量的十万分之七。
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1000字 初一 记叙文总而言之，我们要尽自己最大的努力，去弥补已经造成的危害。比如将废电池，生活垃圾等会对水资源造成污染的物品按照规定投入指定的垃圾箱，工厂的员工还可以尽量减少污水的排放。让我们珍惜水资源吧，不要等到世界上只剩下你的眼泪这最后一滴水的时候再追悔莫及。从现在开始从我做起，从身边的小事做起，珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧！
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500字 六年级 状物楼上的叔叔阿姨们请手下留情，让我们一起保护清澈的河水。但是，没过多久想不到楼上的邻居还在往河里乱扔垃圾，难道他们还想让河水变得又臭又脏吗？如果全国13亿人每人节省一滴水，那就有约6500升水，那如果节省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢？来吧，一起节约水资源、保护水资源，从个人做起，从身边小事做起，让地球变得更美丽。