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600字 初一 叙事老师发现我的棋艺进步了，所以建议我去参加围棋比赛。当时，社团里有一位棋艺精湛的学长，棋力比我高一级，却选择报名较低级的组别，跟我报名同组竞技；虽然老师一开始不同意，但是劝不过他的坚持，也只好同意了。最后他获得第一名的成绩，而我却落到第二名。虽然没有得到第一名，不过有了这次比赛的经验，我变得更有自信，也更喜欢下围棋了。仅管现在的课业十分繁忙，我还是请求妈妈让我继续参加学校课后的围棋社团。纵使上了一整天的课已感到精疲力尽，但是想到要上围棋课，不禁让我手舞足蹈，乐得不可收拾。因为在围棋世界里，能把烦恼抛到九霄云外，这是在一星期中，令我最快乐的事。
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900字 初二 叙事而奇怪的是，爸爸也为我高兴，原来，他当初使用的是“激将法”--让我通过自己的努力去明白一个道理：勤奋追求智慧的人，永远不会向失败低头！我庆幸自己有围棋这个兴趣，也庆幸有爸爸这样的强大对手。围棋让我锻炼自己的思维，让我知道了动脑的快乐。我的老师告诉我，计算机“深蓝”曾经战胜了国际象棋冠军，但是，计算机围棋程序要想击败人类棋手，至少还要一百年，可见围棋的博大精深，它就像是一个朋友，提醒我智慧是无穷的，我只有不间断的努力，才能去看清它的奥秘。
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500字 五年级 叙事经过短短的几个月的时间，从盘盘输棋，到盘盘赢棋，从弱手到强手，经过自己的努力，在围棋比赛上一步步地进步着，战胜对手就是战胜自己。那一年，我顺利的打上了一段，才真正踏上了学习围棋的快乐之旅。就这样，在我的坚持下，我已经是围棋三段了。虽然现在我已经五年级了，可我还在继续坚持着，这不仅仅是一种爱好，对我来说是一种坚持。
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500字 六年级 叙事其实围棋并不简单，如果骄傲、松懈，你可能马上就会碰到许多强手。后来，我到了高级班，围棋就变得复杂了。我遇到了五大高手，我只要一跟他们下棋就输得比较惨。我下定了决心要战胜他们，于是我回到家就抽空来下棋、观棋、摆棋。经过我的精心准备，我在最近的几堂课战胜了五大高手中的四个，只剩下最后一个需要我继续努力。通过学围棋，让我了解了许多棋理和围棋的博大精深，围棋磨练了我的意志，让我变得更聪明，更快乐。我要把古老的围棋文化传承下去，将它发扬光大。
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800字 三年级 记叙文现在想想，我能够无畏无惧，且越挫越勇，都要感谢当初那位带领我下第一盘棋的对手，因为他对一位完全不懂围棋的人“相让”，我才能在这次与围棋的奇遇后，接触围棋、热爱围棋，并且将它视之为挑战的里程碑。一场奇遇，一盘棋局，一次感动，将写满我心头的青春日记。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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600字 四年级 叙事现在，我每天写完作业还要下两盘围棋。周六周日下午三点上围棋课，每天只有不足二小时写作业的时间，但是我仍然坚持下围棋。我打算在两年之内晋升省赛四段。到那时，我就真的给力了！有句古话说“江山易改，秉性难移。”通过学围棋，我好动的毛病真的改了不少，同时也锻炼了自己的思惟能力。这就是我和围棋的情缘。辽宁抚顺将军二校四年级:李昊洋
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550字 初中 叙事爷爷一天到晚板着个脸，一脸严肃的样子，让人感到特别恐惧，没有办法，为了围棋，只能硬着头皮上了。我踱着小碎步走向爷爷，满脸堆着笑的望向爷爷，放下自己紧张的心，慌乱的语气对着爷爷说：“爷爷，你---能不能---教我下棋？”爷爷笑了，就冲这个笑容，我身后冷汗直冒，要知道我从来没有见过爷爷笑过，看到这一幕，我不知道爷爷是生气还是高兴。不知道是爷爷有魔力还是我以前太弱，经过爷爷一周的训练，我居然战胜了爸爸。尽管我已经没有和过去一样多的时间来下围棋，但我还是很喜欢围棋这项运动。
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450字 五年级 叙事",然后牺牲了.棋.....棋.....当时,棋圣中枪后,连说三声"棋.....但是,有一天,一位嫉妒棋圣的人,他拿了一把枪,趁棋圣不注意,朝棋圣开了一枪.棋圣的知名度也就更多了.之后,人们又在他的基础上创造出了更多的大斜定式.棋圣死了,一个围棋之神还能诞生吗?我们不知道,但我们知道的是,棋圣在天堂,还在研究着围棋.
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500字 三年级 叙事” 看来学围棋还能帮你解决数学问题呢！这不是解决了。”“瞧！”我看了看题说：“这还不简单，应该6×2+5=17，它们相差17个西瓜。那西瓜这道题呢？妈妈说：“嗯，真聪明！”说完我得意的看着妈妈。这就象围棋中，假如对方围了5目的空，我把它破了，他一进一出损失的是十目棋。老师常说学知识要会融会贯通，我想这也许就是围棋与数学的一种贯通吧。
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450字 五年级 叙事忽然，我看到他一个致命的弱点，于是抓住机会，吧我的失地一一收复。她杀呀杀，最终把我杀得只剩两块棋。这里就有个例子：在升三段时，第2盘比赛，我遇到了一个大姐姐。我爱围棋，因为他的机谋万变。我惊叹、我兴奋。我爱围棋，因为他的神秘莫测，我探索坚强地探索。我爱围棋，他让我惊奇；他让我快乐；他让我学会思考；学会探索；学会坚强。武成小学五年级：苏彦今