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1200字以上 高三 写人再回过头来，如果我们这样去做了，那么，我们开头所说的学生叫老师的事，就不会再出现“好学生”不像“好学生”的样子，也无愧于“差学生”对我们虔诚的敬意了。我喜欢说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，因为它是我不断探索、不断努力的动力，学生本无好差之分，只是听多了看多了便也写下了，孩子们的差异让我感到了生活的多姿，与大家共勉。
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500字 六年级 叙事我自从读了这本书以后，就得这本书很有真实感，在我们的现实生活中，的确有这么几个老师或学生，把好学生和坏学生一个看在天上，一个看在地下，十分的不公平。我认为我们对每一个人都要公平，无论他是一个怎么样的人。金铃的那种为了老师不再生气而承认不该是她承认的错误十分令我敬佩，但她那有责任心妈妈的那一句话更使我敬佩得五体投地！
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450字 五年级 叙事他们实际上比优秀学生更需要得到教师的关心、爱护和尊重！要知道，这些学生特别是初中学生，到底还是幼稚的孩子，毕竟生活在大家身边，到底还是受教育者。一束信任的目光、一声温暖的问候、一个轻抚的手势，以引起学生的共鸣。平时老师应该多给他们一些和蔼的笑容。为了孩子的成长，为了教育的明天，为了祖国的未来，请善待学生！
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700字 六年级 叙事坏学生可没这待遇，不被老师批评就是万幸了；回到家，也只会听到父母的责骂，要是成绩一公布，回家就得享受“竹笋炒肉丝”，数学80分以下女子单打，语文70分以下男子单打，英语60分以下男女混合双打〔注意：俺是绝对的好学生，以上经验均为推测〕。好学生变坏很容易，坏学生变好也很容易，这就要看你自己是想做人见人爱的孩子还是人见人恨的孩子。当然，我说的好学生是指：有想法、成绩好、是非分明的人；而不是只有成绩好，什么都要依赖父母的小皇帝、小公主哦！我们不做“笼中鸟”，广阔的蓝天是我们的“家”。腾飞吧！雏鹰！
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600字 三年级 叙事撒贝宁小时候很皮、很坏，但是他在周围事物的影响下渐渐变好了，现在已经是一个知名主持人了。那就是一个鲜明的例子了！你不见那撒贝宁吗？我看过一篇新闻报道，说是某某学校给不听话的学生戴上绿领巾，引发了众多网友的不满。这就是对坏学生的歧视，不尊重他们人格尊严，所以，请勿歧视大家口中所谓的“坏学生”！三年级:施雪明
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550字 六年级 叙事所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事,学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界,因为这个世界不止只是属于大人们,学生也是这个世界的一份子,而且学生是这个世界未来的主人。
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1000字 五年级 叙事“经过自主竞选、投票选举、期末考试等诸多流程，我宣布本学期的三好学生是：张凯迪、刘明芳、马俊杰、王晓红、林德江，请大家为他们鼓掌！其中，林德江虽然票数不够，但是他工作负责认真，学习成绩又好，所以，我们破格选举他为三好学生！”台下响起雷鸣般的掌声。林德江猛然抬起头，他的眼眶湿润了，爱与正义将他包围着。
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550字 初二 记叙文早上起床，我照例比别人早，因为我是“好学生”，晚休时，我照例比别人晚睡一会，因为我是“好学生”……终于，老爸迈着轻盈的步履走了，我敲了脑门苦笑一下——我根本不知他在讲什么，直到10点半，我才托着沉重的腿进了卧室。虽然这个称号使我失去一些一路空间，但正是这个称号使我的成绩突飞猛进，唉！这个称号真是让我又喜又忧。
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600字 初二 叙事还说什么我们是祖国的花朵，那祖国的花朵不该保护？老人，幼儿和儿童在加孕妇，接下来就是我们青少年了。干嘛要我们青少年让座？因为，难道旁边没有青年人？问什么呢？要我的话一定不让。所以说不要老是教语我们不要说谎，给老人让座等等，其实老师家长都没做好。我不是针对家长或老师只是告诉大家学生的压力。中学生中学初二:中学生
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900字 初二 记叙文“你不是哑巴。为什么欺骗我？”手术后，老师质问自己的学生，并打算赶他走。这时，学生坦然回答说：“是的，老师，我欺骗了您，很对不起您。不过那是为了学到医术。可现在，看见病人受到死亡的威胁，作为一个医生，我不能再沉默了。如果老师一失手，不但病人有生命危险，而且还损害老师的名声……”老师听了很受感动，说：“我的孩子，你做得对，我名声倒是小事，病人的安危才是大事啊！”