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500字 初一 记叙文“兄弟，柏啊—我们的‘青纱帐’，我们敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索；当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊！柏树，愿你的风貌永存。柏树啊！你的形象在我的心中永远是那样高大。
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550字 五年级 记叙文“兄弟，柏啊—我们的‘青纱帐’，我们敬佩你!你四季常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索;当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊!柏树，愿你的风貌永存。柏树啊!你的形象在我的心中永远是那样高大。
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600字 高一 记叙文“兄弟”柏啊——我们的“青纱帐”，我敬佩你!你 四车常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强’、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思 索。当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质和毅力又多么像我们的老师。在他们身上有着和你同样的气质特征。啊!柏树，愿你的风貌永存。柏树啊!你的形象在我的心中永远是那样高大。
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700字 初一 状物“兄弟”柏啊我们的“青纱帐”，我敬佩你！你四车常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索。当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质和毅力又多么像我们的老师。在他们身上有着和你同样的气质特征。啊！柏树，愿你的风貌永存。柏树啊！你的形象在我的心中永远是那样高大。
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500字 初一 记叙文”它在这五年来，根本没唱过歌，它惊讶地看着柏树，说：“你的成名，我也听说了，现在我要唱歌了！百灵鸟接着张开口，沙哑的声音从它口中跑出。“请你别唱了，我已经受不了了！”所有的动物都大声喊道。连它自己也想不到，自己原来动听的歌声却变得沙哑了……“我输了，对不起。”百灵鸟向柏树道歉。柏树微微一笑，说：“谢谢你当时挑出我身上的缺点。”那只是一棵矮小的柏树，就是有一个梦想——成为最高的树。
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1200字以上 高中 叙事柏树没有柳树的婀娜多姿，也没有桃花的高洁情雅，柏树却已自己顽强的生命力展现在世人面前。冬天来临时，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地白茫茫的一片，寒风“呼呼”地吹着。百花凋零、万木枯寂唯独它依然挺立在冰雪之中，枝叶依旧苍翠如故。它启发我们需要有战胜困难，勇往直前的精神。不管是被称为“花中君子”的莲花，还是拥有“花中皇后”之称的牡丹，不管是象征坚持勇气的白杨树，还是象征智慧长寿的柏树……它们都有自己独特迷人的地方。我喜欢柏树，是因为它那坚韧不拔，不屈不挠的精神，不管风霜雨雪，严寒冰冻，它依然会保持苍翠的本色。感谢阅读，希望能帮助您！
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700字 六年级 状物它是一棵有灵气的树。村里人常去树枝挂红布条，在布带上写出自身的心愿，老柏树看过她们写出的愿望都是会帮她们完成。老柏树披绿披红，一根根祈愿布带儿把它打扮得像一个婀娜多姿的小女孩。爷爷病了，我还在老柏树上挂掉一个红布条：期待爷爷早日恢复。来说也怪异，过去了三四天，爷爷的病纯属偶然好啦。难道说真的是老柏树听到了我的愿望吗？每到年尾，大家村连着周边小村内的人每家每户都需要从老柏树上折返一把柏树枝叶插在大门口，祈祷老柏树给大家产生吉祥平安，老柏树乐滋滋地立在大门口笑迎新的一年。家乡的老柏树啊，你一年四季日夜不停地服务于人民，你是家乡大家的自豪。我经常在心中叨唠：我也要勤奋发展，成长为一棵苍天大树，变成家乡的引以为豪！
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500字 初一 记叙文储藏室的门打开了，柏树兴奋极了，以为人们会再把它装扮成圣诞树，但没有想到，他却被砍成了一截一截，扔进了灶炉里，它这才明白：原来他们是想把他当成柴火烧了。柏树后悔极了，当初真应该和兄弟姐妹们呆在深山里，说不定还能长成一棵参天大树呢！真不应该为了看看城市，不应该为了一时的虚荣而来到城市。可这一切都已经晚了，人们点燃了火，柏树被一点一点烧掉了……
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650字 初二 叙事我醉了，醉在这片柏树下。或许是愧疚，或许是思念，我拨通了那久违的号码，静静地聆听着外婆如歌的话语，细细品味着暖暖的爱意……是啊，好久没有与外婆通一次电话了，现在的我总会以学业繁忙，外出游玩等各种理由为我的“不孝”加以掩盖。柏树，勾起我一段美丽的记忆，似乎是上天注定，外婆就是这棵柏树，永远将高大伟岸的一面展现给我，将脆弱的一面悄悄拭去。我静观柏树，沐浴阳光；我静听爱意，品味亲情。盐城中学初二:匿名
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650字 三年级 写景可这一切都已经晚了，人们点燃了火，柏树被一点一点烧掉了……指导教师：曾红霞文章的情节生动，语言优美，闪烁着作者丰富的想象力。小作者将一棵如何因爱慕虚荣而最终走向死亡的柏树的命运展现在我们的面前。整个故事的思路清晰，想像合理，结尾处更将文章的主题升华，让读者能从这个故事中体会更多，同时还可以从文中看出作者的文字功底相当不错。