采访作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级 状物
    ”杨胖子幽默风趣的回答,又一次引起全班同学的哄堂大笑……因为减肥就是浪费资源……课堂采访结束了。但还有许多小记者在围着扬凡追踪采访。简直把扬凡忙得不亦乐乎。小记者们提出的一个个奇怪的问题,没有一个能难住扬凡的。反而,他那幽默风趣的回答,倒是把小记者们逗得个个捧腹大笑。今天的这场采访,可真是太有意思了!
  • 650字 五年级 记叙文
    这样便于人民监督我们的服务,使我们的服务水平不断改进和完善。我:谢谢赵市长精彩的回答。采访结束后,赵市长还语重心长地对我说:“你要好好学习,天天向上,长大后做祖国的栋梁之才。”说完并和我留影纪念。这次采访使我印象深刻,通过近半个小时的采访活动,让我积累了许多采访方面的经验,使我这个小记者角色迈出了稚嫩的一步,我相信在以后的采访活动中,我会做得愈来愈好。
  • 700字 四年级 叙事
    最后,我们又采访了沈永平老师。这次由我来采访了。那好采访本,自己又读了一遍问题。先是自我介绍,之后开始问问题了。“沈老师,这次大概有多少同学参加考试?”我凭着紧张的心情开始了访问。“有六十四人。”沈老师回答了我们的问题。“考了哪些科目呢?”“考了语文、数学和问卷调查。”“次序如何?”“很好。”“谢谢!”采访完了之后,我们很快的记录了下来。这次的采访活动,让我增长了不少知识,是我生命中的一次难忘经历!
  • 650字 五年级 叙事
    我听了很开心,继续问道:“那您能对崇文全体少先队员提几点希望吗?”叔叔接过笔,想了想,写下了“好好学习,天天向上”8个字,还留了单位和姓名。我向叔叔敬了队礼,感谢他接受我的采访。就这样,我一共采访了五位来自不同地区的叔叔阿姨,顺利完成采访任务。第一次做小记者,有点紧张,有点惊喜,有些意外的收获。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 550字 五年级 叙事
    我:我知道叔叔,我会努力把作文写好的。日报叔叔:哟!我们采访得有一些时间了,叔叔要去送报纸了。我:好的,叔叔,您去工作吧!今天非常感谢愿意抽出您宝贵的工作时间来接受我的采访!日报叔叔:没关系,如果你以后想再采访我就记得来厦门报社找我,我随时欢迎你哦!我:我知道了叔叔,再见!日报叔叔:再见福建省厦门市嘉滨小学五年级:林珊珊
  • 600字 三年级 写人
    接着我们又去采访奥运火炬手周火生爷爷。在采访中得知,周火生爷爷从事义卖图书捐赠贫困地区已经长达十五年了。我问:“周爷爷,您十五年里,东奔西跑,难道不觉得累吗?”“累,肯定是累的。但是,事情做完了,看着孩子有书读,我身体再累,心里也感觉乐呵呵的。”是啊,此时副校长的话再次在我脑中浮现“赠人玫瑰,手留余香”。我们会接好这“爱心火炬”,让它在我们手中熊熊燃烧,永远地传递下去。
  • 450字 五年级 叙事
    ”妈妈听了 ,微笑地看着我,并给我鼓了鼓掌。”我自豪的说:“我已经当上处州晚报的小记者了。”刚采访完,爸爸就开始问起我,说:“你今天怎么采访起爸爸来了?我有一次在那里买电子词典,服务员很耐心地讲解它的功能和用法。虽然这次家庭小采访规模不大,但是从中我也体会到采访要冷静,要自信,有胆量,才能当好小记者,把采访这件事做好。
  • 700字 六年级 叙事
    我又问道:“您参加学校的十年校庆,此时的心情是什么样的呢?”“高兴,学校已经成为少年儿童快乐成长的地方,她要走的路还很长,我们要将她建设成镇江人民认可的学校。”“您对今后的莘莘学子有什么希望和建议吗?”“我希望学子们在党的关怀下,成为祖国的栋梁,人民的好子弟。”在老校长的祝福声中我结束了采访。通过这次采访,我知道了学校创办至今的困难和荣誉,我也暗下决心,要在学习上更加努力,为学校增光添彩。
  • 500字 五年级 叙事
      在这次采访中,既锻炼了我的语言表达能力,又锻炼了我的胆量,我真是受益匪浅!在回来的时候,我看见一个年轻的叔叔,有了上几次的经历,我不再那么紧张了,顺利采访完了。。。。。。  之后,我又顺利的采访了三个人,从参访中,我了解大家国庆节要到哪里游玩,有的去天马山玩,有的要去地下大峡谷和彩虹谷,还有的要到青岛去玩。山东临沂河东区临沂市河东区九曲店小学五年级:杨媛媛
  • 550字 五年级 叙事
    之后,我又顺利的采访了三个人,从参访中,我了解大家国庆节要到哪里游玩,有的去天马山玩,有的要去地下大峡谷和彩虹谷,还有的要到青岛去玩。。。。。。在回来的时候,我看见一个年轻的叔叔,有了上几次的经历,我不再那么紧张了,顺利采访完了。在这次采访中,既锻炼了我的语言表达能力,又锻炼了我的胆量,我真是受益匪浅!山东临沂河东区临沂市河东区九曲店小学五年级:杨媛媛