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1200字以上 小学 写景夏天，松树的叶子变得青绿，枝叶更加茂密，为花坛里的花朵遮起一片浓荫。各种花儿陆续开放，有鸡冠花、牵牛花，还有许多叫不出名的花，将花坛打扮得像一位盛装的公主。鸡冠花红艳欲滴，像一只报晓的雄鸡；牵牛花早早地就吹起了自己的小喇叭。蜜蜂飞来飞去，在花丛中忙着采蜜；各色蝴蝶翩翩起舞，夏天的花坛美不胜收。秋天到了，松树变成了深绿色。花坛里的菊花开放了，有雪白的、橙黄的、紫红的，花坛繁花似锦。冬天了，大雪纷纷。松树穿上了雪白的棉衣。梅花散发着阵阵清香，冰清玉洁，傲霜立雪。花坛留下人们的汗水，花坛回报给人们四季的繁华。
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450字 六年级 记叙文秋天，燕子归来了，它也在花坛旁的一颗大榕树上忙着垒巢，旁边有一只小黄莺，在那里高歌，人们都说秋天是丰收的季节，花坛里有颗梨花树，此时已结满了让人垂延欲滴的果实，但~~不可以摘！天下着雪，洁白的雪花想温暖的棉被盖在花坛上，这下可好，一下课，同学们就一涌而上，堆雪人、滚雪球、打雪战，玩得可开心了！人们都说冬天是个寒冷的季节，可花坛还是充满生机，甜美的笑声回荡在校园！校园的花坛，你是那么美！
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800字 六年级 写景冬天来了，整个花坛披上了一件洁白的棉袄，此时的花坛虽然绿色尽失，可他是那样纯洁、美丽。啊，母校的花坛！他聆听了我们稚气的笑语，感受了我们真诚的泪水，它比任何金碧辉煌的宫殿都要美，都要珍贵，他是见证我们成长的好伙伴。虽然他不会说话，可我还是愿意向他倾诉，向它诉说我内心的那些小秘密。啊，母校的花坛！它装载了我童年太多的故事，有喜有忧，有笑有泪。我爱它，母校的花坛！
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500字 四年级 写景当冬爷爷赶到时整个花坛百花凋零，只有松柏树顽强地在冰天雪地的花坛中站岗放哨，守卫着美丽的花坛，迎接下一个春天的到来。我喜欢这个美丽的花坛。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
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450字 四年级 写景花儿们的美丽和芳香引来了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，就好像在庆祝一个盛大的宴会，好不热闹！小蜜蜂一会儿站在太阳花上高唱《东方红》，一会儿在鸡冠花上唱《国歌》，好像在迎接我国奥运健儿们胜利归来，你再看那些蝴蝶们，舞姿多么优美！真叫人看得如痴如醉。我们校园中的花坛真美丽，我爱我们校园中的花坛，因为它给我们带来了芳香，带来了快乐。
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550字 四年级 写景花坛里还有绿油油的小草和错乱有致的石头点缀花坛远远望去山茶花像天空的彩虹那么绚烂，像夜晚的明珠那么耀眼，像天边的霞光那么亮丽。茶花在枝叶间绽放出来，就像一个害羞的小姑娘。下课了，同学们就在花坛里面玩耍，笑声荡漾着整个校园。我爱校园的花坛，因为他给我们带来了欢乐。我爱校园的花坛，因为它带给我们幸福和美！四年级:廖誉杰
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600字 三年级 写景夏天，我一进校门就闻到一阵清香，是什么花这么香呢？原来是刚开的茉莉花散发出了一阵阵香味。空气中弥漫着茉莉花的花香。放学后，总会有那么几个小学生围在花坛边欣赏着美丽的茉莉花。秋天，菊花把花坛打扮得五颜六色的，有白色的，有黄色的，还有紫色的……冬天，花儿都凋谢了，唯独腊梅在那笔直笔直地站着，好像在守护着花坛，不让任何人破坏花坛里的花草，让花儿们安心地“睡觉”。校园的花坛真美啊！我爱校园的花坛！三年级:森森作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 三年级 写景冬天，白茫茫的雪把整个花坛都盖住了，放眼望去眼前一片空白，白得可以用一句诗来形容“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”同学们在雪地上对雪球，打雪仗。那场面真是好不热闹啊！这就是我们学校美丽的花坛！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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450字 四年级 写景啊，校园的花坛，你带给我们欢笑；啊，校园的花坛，你带给我们快乐；啊，校园的花坛，你带给我们无穷无尽的美！同学们的欢笑声在这美丽的花坛中回荡。同学们在这里面堆雪人，打雪仗，观雪景。同学们便下去陪这“孤独”的花坛。在一个雪花飘飘的日子里，雪花仿佛给大树披上了一件银装，从教室里看花坛，花坛里白雪一片。冬爷爷不知不觉的来了。
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650字 六年级 写景雕塑的西南面虽然只有一些花草树木和几块普普通通的石头，但也让校园的花坛边的更加幽雅。不仅如此，花坛旁还挺立着壮如柱子的假槟榔、大王椰子，点缀着五颜六色的鲜花，有：遗传红、三角梅、仙丹花……一朵朵婀娜多姿、姹紫嫣红、五彩缤纷、络绎不绝，把花坛衬托得更加妖艳。真是“万紫千红总是春”！啊！可爱的校园，我忘不了你，最重要的是：我忘不了你那美丽的花坛。