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600字 初二 记叙文自从看完那个后，窝棚确实怕了，我甚至把从前的日记全都烧掉，我以为这样，我就不会伤感了，不料伤感的本性变本加厉。不过，现在的我不会再去抑制自己的伤感了。因为我懂的了青春有些伤感是正常的，亦不是所有伤感的人都会去自杀，反而伤感会让我获得更充实，而懂得会让我快乐，不再害怕。笔尖轻轻划过日记本的某一页，继续留下我深感的瞬间，只是在黑夜的背景下，不在有害怕的眼神，取而代之的是懂得以后，伤感但快乐的光芒。
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700字 高一 叙事虽然最后大家都平安回来，可那种感觉却还忘不了。整个回途内心都充满了内疚。我应该在发现她们不在时马上下车回去找人而不是打电话。真的，一旦承担起了某种责任，我就害怕有任何拖累别人的差错。所以，某些时候，我还是喜欢一个人的乘车出行。当然，逛街和吃饭时就不喜欢独自一个人了。有时总觉得生活总是有点伤感，让阳关下的自己也开心不起来！
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900字 初一 记叙文渐渐地，我的病好了。本熟悉了原来的一切，现在回忆起来，是一种淡淡的幸福。因为我不愿我的生活成为伤感悲剧，我不愿自己无结局地坠落。我梦想的是快乐，我向往的是美好，我喜欢的是我的脸上挂满甜甜笑容，我追求的是我的身上焕发七彩阳光。于是我挣扎了，努力了。坚强始终成了我的解药，为我带来了无尽的希望。伤感是90后的曲调，但坚强更是90后的灵魂…
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500字 初二 记叙文城管人员罚够了款，身撤离，小贩淋着雨，眼睛是那样的迷茫，也许他们正为今天的收入而发愁，雨茫茫的下着，这些违章的小摊点自然无人顾，他们真的很惨，辛苦了几天赚的利润被这么一次就收走了，也许这几天他是倒霉，几天没有收入，还不知道要怎么回去面对家人！风吹着，树还没有落叶，整个县城却那样的死气沉沉，凄凉无比，风是十分的寒冷，但人更冷，飕飕的风显得是无比的凄凉。雨还在落着，配着风，是无比的伤感，伤感。
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600字 初三 叙事姑娘的世界是给自己活的，不是给你们玩的。我的世界不允许任何人在里面走来走去，然后残酷地离开，只留下一个脚印。姑娘喜欢黑白色，因为她承受了世界上的无情、无助、孤单。青春，渲染伤感，犹如钢琴上的黑白琴键，弹奏的永远是那单调的五线谱。青春，不必接受彩色，而是体味黑白两色的“好”。因为在我最孤单、无助时我的世界只有黑白两色陪我。
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650字 五年级 叙事听见了流水快活的“哗哗”声，听见了鸭子欢乐的“嘎嘎”声，可我高兴不起来，苦笑、冷笑，也是一种笑。外公在地下长眠了，不会再陪我笑；不会再给我讲老故事；不会跟我一起玩闹了。夕阳西下，那黄澄澄的一片阳光，不再像以前那么刺眼，而是让我毫无免疫力地触心。老天，你的夕阳是对我的嘲笑吗？清明节，你是让我那么的伤感。外公，孙女对您的思念正如奔涌的长江，绵绵不断。五年级:李佳颖
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1000字 高二 叙事时间依然会慢慢流逝，我也依然会慢慢长大，但我永远忘不了那段伤感的青春回忆……我想真诚的对他说一句“小班”――对不起！
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1200字以上 六年级 叙事我喜欢体会伤感的感觉。会很痛很累。但也很美很美。我的爱情颜色是抑郁的蓝色。注定我的爱情是最孤独的。也注定了我会爱上忧郁。恋上伤感。不知不觉。一不小心就爱上了忧郁。恋上了伤感。这和我一直所处的状态有关。这些忧郁。这些伤感总能轻而易举的触动我最敏感的神经。任其把我淹没。使我窒息。在这铺天盖地的伤感中。我选择了沉沦
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450字 六年级 叙事因为我害怕我举手站起来报了名以后，同意我当班干部的人会非常少，因此还是会落选的，所以我一直犹豫着不敢举手报名。当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候，我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸，脸上露出了当上班干部的喜悦，自己的心里一点也高兴不起来。我好伤感！我想今天为什么自己不敢举手，因为自己太犹豫了吗？还是因为……
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700字 初三 叙事几天下来，男生的学习态度端正了些，但没多久又打回原形了，他们并不会在意是否是毕业班了。我们在夏末初识，在来年的夏初分离。数不尽的伤感在心里蔓延。曾经拿挥之不尽得年华开始惆怅。下一个夏天，秉承着各自的信念，许下的誓言各奔东西。留下的是那校服的一摆，说着坚定地再见。十七岁，那个数不尽伤感的夏天。云峰中学初三：许安娜