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650字 五年级 记叙文时间匆匆过去了，博饼结束了，同学们有些满载而归，有些人的奖品却寥寥无几，所以有些人会郁闷，不过大家的心情仍是不错的，因为重在参与嘛，我期待着下一次博饼，也能满载而归。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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700字 六年级 叙事哈哈哈！这次更激动了，都不叫他们把奖品拿给我，我亲自飞奔了过去把本子拿过来，放在怀中，偷偷的笑着：哈哈，经我这么深情的祈祷，老天怎么不会感动呢？是对堂！对堂！”然后把骰子甩到碗里，既然是……我会做个人品很好的人的，我会好好读书的！一下课，博饼结束了，激情和紧张从我们帮偷偷溜走，但欢乐还在班级里回荡着。博饼，乐也。莲前小学六年级:姚灿坤
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650字 六年级 叙事就在这时，班长随意一甩，出现四个“四”，成为当之无愧的状元，代表我们组上去争夺“王中王”。好运一来，挡都挡不住，班长不负重望地将最大奖收入囊中。“花落”班长家，博饼活动告一段落。老师还讲起博饼的来历：“郑成功为慰藉士兵的中秋思乡之苦，发明摇骰子的游戏，就此在民间流传下来。”中秋博饼，我不但收获欢声笑语，还受到爱国主义教育，真是一举两得。
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650字 六年级 写景就在这时，班长随意一甩，出现四个“四”，成为当之无愧的状元，代表我们组上去争夺“王中王”。好运一来，挡都挡不住，班长不负重望地将最大奖收入囊中。“花落”班长家，博饼活动告一段落。老师还讲起博饼的来历：“郑成功为慰藉士兵的中秋思乡之苦，发明摇骰子的游戏，就此在民间流传下来。”中秋博饼，我不但收获欢声笑语，还受到爱国主义教育，真是一举两得。福建泉州丰泽区泉州市第二实验小学六年级:林济凡
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650字 六年级 记叙文最后，姨妈以状元带11带走了状无得到了100元并给这次博大赛画了一个圆满的句号。月亮圆圆的，亮亮的，看着那美丽的月亮，我开心极了，虽然最后没有博到状元，但是，我仍然很开心。心中甜甜的，因为我也博到了一个好彩头，看着那圆圆的月亮，我想到了远在家乡的爷爷奶奶们，不知道，在这个中秋佳节里他们有没有和我们一博饼呢！
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800字 五年级 叙事到了最后一轮，只剩下一本本子了，可能是老天看我这么辛苦的祈祷，所以又让我博到了个四近。当我再次博到时，我乐不可支，急忙把本子收进了袋子里。高兴地一蹦三尺高。这次的中秋博饼活动在我们的紧张和欢乐中离去了，同学们各自拎着自己博到的东西提回了家，校园里还在荡漾这我们欢乐的笑声！中秋博饼，乐也！福建省厦门市嘉滨小学五年级：林珊珊
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450字 五年级 记叙文博着博着，妈妈也博了个三红。按理说法抢我的奖品。可我喊了出来：“我们一家子，有啥好抢到的？！”全体哄堂大笑。这轮博到抢别人奖品的真不少，我也抢了我妹的一个对堂。“战利品”最少的是爸爸， 他把奖品送给了我。最后的两个四进被小妹和大舅“抢”了。博饼进入了尾声，根据状元的点数大小，小舅妈赢得了状元，捧走了最大的月饼。活动虽然结束了， 可大家依然沉浸在博饼的喜悦之中。
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550字 五年级 叙事这时传来一阵声音：“请每一桌的状元上台进行二次比赛！”我和爸爸上台了，当我看到奖品桌上放着一台平板电脑时，我就下定决心要得到！开始摇时，我依旧像以前一样先捧起色子吹了口气才放进去。唉，这次运气差，只有两个四，最终才得了一个二等奖，二等奖是一个手镯，我就把它送给妈妈。俗话说“人心不足蛇吞象”不能太贪。我回到了家才觉得这个手镯比平板电脑差不了多少！这真是一次愉快的博饼！
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650字 六年级 叙事惊喜连连，我不但抱得数码奖品归，还成为本组的状元，可以参加“状元王中王”的角逐。可惜好运没有一直跟随，我在决赛中落败，与大奖——苹果手机擦肩而过。《中秋搏饼》的最后几句是：“孙仔细汉中一香，阿姐博无让大兄。博着对堂阿妈赢，阿公博着状元饼。”热闹的博饼活动是泉州中秋的保留节目，为家家户户带来无限乐趣。
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550字 初中 叙事昨天下午，我们班所有同学都是在欢声笑语中度过的：又德兴奋地大喊：“我得状元了！我得状元了！”云翔高兴地把状元的奖品顶在他那小小的头上；兴裕博到状元后，激动地把手都有拍得红彤彤的了。回味昨天下午的博饼活动，我就想起了同学们那全神贯注的表情，想起了同学们那愁眉苦脸的样子，还想起了……骰子碰撞碗的声音，同学们欢呼雀跃的笑声，同学们谈笑风趣的声音……凑成了迎接中秋的交响乐。我喜欢这样的中秋博饼！