复读机作文结尾(6篇)
  • 800字 一年级 叙事
    就这样读着、背着,在复读机这个“保姆”的帮助下,过了一个多小时我终于将课文一段一段地背出了。这时妈妈回来了,我把这个消息告诉了她。妈妈不信:“不会吧?我出去才一个多小时,怎么可能把这么长的课文背下来呢?”为了让她相信,我把整篇课文连起来背了一遍。妈妈惊呆了, 随后喜上眉梢:“好个背书保姆!从此我可以从陪你背书的负担中解脱出来啦!”啊!我真喜欢我家的背书“保姆”——复读机
  • 500字 六年级 状物
    耳机孔下面有个滚动的键,它是用来调整音量大小的。只要按住这个键向上滚动,音量就放大了,向下滚动,音量就变小了。复读机主要是用来听英语磁带的,它对我的英语口语和听力有很大的帮助。当我遇到不会的英语单词和句子时,它就会蹦蹦跳跳地说“嘿!小主人,不会吗?用我,我来帮你读!”我听了,连忙插上复读机电源、打开开关,它就会把那个“拦路虎”读了出来,让我学会了一个又一个的英语单词和句子。我爱我的复读机
  • 900字 一年级 记叙文
    该背第5段了。我先读了几遍,一会儿我会背了,我准备好复读机,按一下跟读按键,我就背起了第五段。妈妈不在身旁,原先那种紧张的心情已完全没有了,我感觉背得很好,应该没有错。哪知我按下对比按键拿起书对起来,真是不对不知道,一对吓一跳!竟然有好多地方错了——“树叶真绿得可爱。”这一句没背,“伸到水面上”的“上”没写。我又重新读了几遍,又背了一遍。背好后,我再次对比了一下,这次一个字也没有背错。就这样读着、背着,在复读机这个“保姆”的帮助下,过了一个多小时我终于将课文一段一段地背出了。这时妈妈回来了,我把这个消息告诉了她。妈妈不信:“不会吧?我出去才一个多小时,怎么可能把这么长的课文背下来呢?”为了让她相信,我把整篇课文连起来背了一遍。妈妈惊呆了, 随后喜上眉梢:“好个背书保姆!从此我可以从陪你背书的负担中解脱出来啦!”啊!我真喜欢我家的背书“保姆”——复读机
  • 650字 四年级 写人
    傍晚,老妈的“复读机”还是没关。老爸回来后,妈妈就粘着爸爸说:“先生,要不要吃奶糖。”“NONONO!”爸爸装出斯文的样子。爸爸开始炒菜了,妈妈又奶声奶气地说:“先生诶,要不要吃奶糖?”“不要!”爸爸好像也不耐烦了,伸出手假装要打妈妈。妈妈猫似的逃走了。快炒完菜了,妈妈开始放“复读机”了:“要不要吃糖啊?”爸爸生气了:“吃什么啊,都快吃饭了!”妈妈不慌不忙地说;“可以吃完饭再吃啊!”恩,这次终于有点不一样了,但是妈妈她还是在说糖啊糖的。老妈呀,您说得话就像复制再粘贴一样,每说得一句话都一模一样啊!俺的耳朵被您oreilly啦!四年级:刘权慧
  • 450字 小学 状物
    教练有一个最大的特点,就是每按一次按钮教练的小兜就会变成蓝色,所有按钮周围都会变成蓝色,这就是蓝色梦幻。以前,我读英语总是读不准,自从有了神奇教练之后,我每天都让它教我读英语,它总是不厌其烦地读了一遍又一遍,直到我听懂、听会为止。这样,我的英语成绩有了很大的提高。总而言之一句话:我爱你,神奇教练――复读机,你是我永远的朋友。
  • 550字 四年级 写人
    ”恩,这次终于有点不一样了,但是妈妈她还是在说糖啊糖的。”妈妈不慌不忙地说;“可以吃完饭再吃啊!”爸爸生气了:“吃什么啊,都快吃饭了!快炒完菜了,妈妈开始放“复读机”了:“要不要吃糖啊?妈妈猫似的逃走了。老妈呀,您说得话就像复制再粘贴一样,每说得一句话都一模一样啊!俺的耳朵被您oreilly啦!四年级:刘权慧
复读机结尾