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900字 四年级 写景听完虎跳峡的声音，我才开始认认真真的观赏起虎跳峡，它好像奔驰的一只只老虎和烈马，齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而去，水花打在人的脸上，仿佛在说：“看，我们是多么的雄伟，壮观！我们也为自己感到自豪，骄傲！”也许远处那块巨石会挡住它们的去路，但挡不住虎跳峡的雄伟和游客对它们的赞美。虎跳峡，我觉得你的汹涌足够震住所有爱你的人！
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650字 四年级 写景””“一年以后这里会修起一座电站，虎跳峡的自然景观就会消失。虎跳峡，多么雄壮美丽的地方呀。它不属于人类，它属于大自然，它是大自然赐予人类的财富。可人类却要破坏它。虎跳峡的奇特和雄伟不就只能在记忆里存在了么？人类应该深知：大地不属于人类，而人类属于大地！多么希望虎跳峡能世世代代地长存下去，成为永恒！塘沽一中四年级：小原原
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500字 四年级 写景我们顺着木栈道向下游走去，越往下走，声音越大，现在已经是闷雷滚动了，我们终于走到了最底端，那是一个全玻璃的平台，旁边就是波涛汹涌的江水，这上面还有一块矗立的石头，当浪打在这块石头时，翻出了2米多高的巨浪。关于虎跳峡的由来还有一个传说，相传，古时候，有个人抓老虎，来到这个地方，当他要成功时，老虎纵身一跳，就跳到了这块石头上，又跳了一下，跳到了对岸，抓老虎的人惊呆了，后来人们把这个地方叫虎跳峡。虽然，那次旅游是两年前的事，但是虎跳峡的壮丽景象却深深留在了我的心里。
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500字 四年级 写景听完虎跳峡的声音，我才开始认认真真的观赏起虎跳峡，它好像奔驰的一只只老虎和烈马，齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而去，水花打在人的脸上，仿佛在说：“看，我们是多么的雄伟，壮观！我们也为自己感到自豪，骄傲！”也许远处那块巨石会挡住它们的去路，但挡不住虎跳峡的雄伟和游客对它们的赞美。虎跳峡，我觉得你的汹涌足够震住所有爱你的人！
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550字 四年级 记叙文从“虎跳石”露出水面的部分看，是一块的三角形巨石，尖顶朝上，黝黑如怪兽之背。江水搏击其上，掀起惊涛骇浪。“虎跳石”兀然而立，砥柱中流，把江水一分为二。金沙江水从青藏高原奔腾而下，如千万只波纹斑斓的巨兽，怒吼着汹涌而上，似乎要将“虎跳石”撕裂、吞噬。我恋恋不舍地离开了虎跳峡，直到现在虎跳峡的惊涛骇浪、波涛汹涌还让我心潮澎湃。
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800字 初二 写景那陡峭的峡谷刀削斧劈一样险峻，真有一夫当关万夫莫开之势；玉龙雪山和哈巴雪山高耸的峰顶像和人们捉迷藏一样，躲进云雾里，看不见真面目，使人浮想联翩；悬崖绝壁上无数生机盎然的松树和灌木，在雨雾中时隐时现，展示着无比顽强的生命力……啊，大自然真是太神奇太伟大了！虎跳峡真是太雄奇太壮美了！我爱大自然，我爱这雄奇壮美的虎跳峡。
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1000字 四年级 记叙文穿过一个山洞，终于迈出了虎跳峡的峡谷口，视野刹那间开阔起来，坦荡宽阔的江水中央竟有平缓的沙洲，江岸披着滴翠的植被，现在距桥头只有7公里了。我们如烂泥般躺倒在虎跳峡的石碑旁，似有油尽灯枯之感。休息了一会儿，看看西天的晚霞红光渐渐消褪，我们又起身一步步挪向桥头，现在是晚上7时，我们一路狂奔10个小时，桥头旅馆和餐厅暖色诱人的灯光已近在咫尺了。
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900字 四年级 状物穿过一个山洞，终于迈出了虎跳峡的峡谷口，视野刹那间开阔起来，坦荡宽阔的江水中央竟有平缓的沙洲，江岸披着滴翠的植被，现在距桥头只有7公里了。我们如烂泥般躺倒在虎跳峡的石碑旁，似有油尽灯枯之感。休息了一会儿，看看西天的晚霞红光渐渐消褪，我们又起身一步步挪向桥头，现在是晚上7时，我们一路狂奔10个小时，桥头旅馆和餐厅暖色诱人的灯光已近在咫尺了。
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900字 五年级 写景阵阵风过，仿佛老虎刚跳过去，还把威风凛凛的长啸留在涧底”。这埋藏在在荒野里的美却比名山大川更震动我的心魄。那一刻，我知道虎跳峡名字的由来。那滔滔江水，那浊浪翻滚，那水雾飞腾，那狂驰怒号，那犹如千军万马奔腾而过的雄伟气势，那似豪气冲天的霸王项羽推动乌骓马慷慨悲歌“力拔山河气盖世……”虎跳峡，我还要来！指导老师：闻颖天津南开区五马路小学五年级:张新淼
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500字 五年级 写人这边是香格里拉虎跳峡，对面是丽江虎跳峡，因为此处形成了一个漏斗状的峡谷，所以，水流到这儿就变得很急，打在石头上，发出巨大的响声，仿佛有千军万马疾驰而过，我连妈妈的说话声都听不到了。因为我身体不舒服，轿夫又抬起轿子，一步一步，慢慢往回走。上台阶比下台阶难走多了，轿夫气喘如牛，背上全是汗，实在有些吓人。走一阵子，他们就得停下来休息，然后继续往上走。出卖劳动力的人实在太不容易了，累够呛，才赚150元钱。看来，好好读书确实很重要，不然，像轿夫一样靠出卖劳动力混饭吃，太不容易了！