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500字 六年级 记叙文你，是我心中的英雄。你是我心中的英雄，你们是我心中的英雄，因为有了你，因为有了你们，才有了中华民族的发展，才有了千千万万人的美好生活。秦之始皇，因商鞅而更伟大；汉之武帝，因卫青而更有为。我们是否深思过：对于一个社会，一个民族，我们有着多大的贡献。我想：在数千年以后，是否有人会对我说——你是我心中的英雄！
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500字 初一 记叙文他们就是我心中的英雄。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心中的英雄也在不断的改变面貌.其实,英雄就是一面大起,
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500字 六年级 写人这些品质也是陈胜更加完美。陈胜好似一颗璀璨的星星，放出无比耀眼的光芒，在历史的舞台上尽情闪烁。从陈胜身上，我也学会了许多：一个人不能安于现状，要勇敢的反抗。命运掌握在自己手中，我们不能向命运屈服，我们要为自己而拼搏；我们要有“老骥伏枥，志在千里”的雄心，“会当凌绝顶。一览众山小”的壮志！啊!陈胜，我心中的英雄！
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550字 六年级 记叙文她辛勤地开垦了一片处女地，最终完成了近代科学史上最重要的发现之一发现了放射性元素镭，并奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了伟大的贡献。居里夫人的精神给我的影响很大，她让我知道贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。这就是我心中的英雄——居里夫人，我相信居里夫人也一定是大家心中的英雄
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650字 六年级 记叙文“闯闯！”多么熟悉又亲切的声音！我一身，是妈妈！我连忙扑到妈妈的怀里，紧紧抓住妈妈的衣服，生怕妈妈再离开我。我哭了许久，才突然想起那个帮我找到妈妈，帮我找回安全感的叔叔。可是当我回头去寻找时，他已经消失在茫茫人海中了。叔叔没有留下姓名，我都没有来得及跟他说声“谢谢”。叔叔急人之所急，在别人最需要帮助的时候雪中送炭，他就是我心中的英雄！六年级:赵炫懿
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550字 六年级 抒情为了坚守诺言，你虽有龙韬虎略，旷世之能，却依然屈居人下，你用行动让我在一次感受到了承诺的意义。你是我心中的英雄，因为你才华斐然，神机妙算。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭。在你初来蜀国之时，凭借一己之力，创造出了一个又一个名垂青史的奇迹，最终周瑜发出“既生瑜何生亮"的千古悲叹！你是我心中永远的英雄，诸葛亮！
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500字 五年级 叙事”......列车服务员们深受感动，忙让雷锋歇着，雷锋却说：“做这点事能累着吗？”雷锋边擦汗边说：“不，我们是来帮你们的”。烈车服务员又以为雷锋趁出差机会为大家服务，便问：“雷锋同志，春节还出差？他们这个扫车室，那个给旅客倒水，这个扶老携幼，那个帮旅客提行李，雷锋把全班都带动起来了。雷锋就是这样永不停息，全心全意地为人民做好事，啊！雷锋，我心中的英雄！指导老师：黄丽洪
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650字 初二 叙事“古今多少事，都付笑谈中。”我轻轻地合上《三国演义》，望着窗外满天闪烁的星斗，又一次陷入了沉思：你为了不使更多的生灵涂炭，选择了一条充满荆棘的道路，危险重重，却义无反顾。你——曹操，一个千古风流人物，一个我心中的英雄，一个用生命来吟唱的诗人，一个用热血来拯救国家于水火之中的豪杰，我想你既然选择了这样一个风雨人生，一定无怨无悔。
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650字 初二 叙事“古今多少事，都付笑谈中。”我轻轻地合上《三国演义》，望着窗外满天闪烁的星斗，又一次陷入了沉思：你为了不使更多的生灵涂炭，选择了一条充满荆棘的道路，危险重重，却义无反顾。你——曹操，一个千古风流人物，一个我心中的英雄，一个用生命来吟唱的诗人，一个用热血来拯救国家于水火之中的豪杰，我想你既然选择了这样一个风雨人生，一定无怨无悔。
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600字 初一 记叙文在张丽莉的同学中有一位是父母离异，生活状况不是很好这位学生的母亲向学校申请低保，张丽莉知道的情况后便每月都给这位学生一百元，一到放长假张丽莉都会带着一些生活用品去看这位学生。记者也在张丽莉的家人口中得知，张丽莉曾经在流产后不到十天就坚持要去给同学们上课。张丽莉老师这种舍己为人的精神是我们人生路上的导航标；使我们做人的引路者。张丽莉，我心中的英雄，我心中最伟大的老师！