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600字 六年级 叙事他是个哑巴,是个残疾人,是社会中需要帮助的人,可那司机却……就是那一幅画面,深深地刺痛了我,牢牢地刻在脑海。就是那公交车遇到了红灯停了一会儿的时间,让我对社会里的有些人改变了看法。原本还以为社会里的人都是乐于助人,没有一个坏人,而那个货车司机,却像个魔鬼,张牙舞爪,令人恶心。我绝望了。那个,那个司机已没人性。他是社会的耻辱。那个……
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500字 五年级 叙事那个它,我们分别也有两年之久了,可是每次一想到你,我还是会伤心,而你又是否会在那个世界等着我有与你再次回到当初的模样呢?你现在应该还好吧,我真的好想好想你回到我的身边。想念像是一杯苦茶,带着记忆的苦涩,却又飘着思念的醇香,让人像是醉在水墨画。谢谢你,我亲爱的那个它,我对你的思念永无止境道路。那个它【狗狗,”星星”】我好想你。
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1000字 四年级 状物也许我们彼此的目光就是我们的歌声吧,因为这个时代没有青春的歌谣了,有的是浮华的流行和帅气的面孔。我们将要分离的时候,唱什么歌呢?小虎队已经是那个时代的人们了,他们的歌让他们那个时代的人有了青春的歌谣,等到他们有了孩子以后,也许他们还是能想起那时的歌吧。又深夜了,总喜欢在夜里说一些莫名其妙的话,因为这是那个岁月养成的习惯了吧。那重要么?那个岁月已经过去了,过去就过去了吧,经历过,就足够了。
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800字 初三 写人“和我一起的那个老奶奶告诉我,她看着我的头发,一夜间一点点地都白了。”流浪一生的那个她,万念俱灰。她那飘零孤傲的心,再也承受不起更多的重伤。在台湾的一个夜里,她被发现在同她一样孤零零的绳索上,结束了生命。“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”我看着那个她的身影渐渐模煳,由近渐远。你好,叁毛。你好,异乡人。
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450字 小学 写景冬天,我和奶奶一起商量着,把那个山坡上的一块地种满水果蔬菜。我扶着奶奶走到小山坡上,把细小的种子洒给大地,做完一切农事之后,我们就等着丰收吧。不出我料,秋天,所有的种子都长成了“参天大树”,那个山坡,是童年那辛勤劳作的滋味。那个山坡,有我童年的欢乐和成长,留存在记忆深处,每每想起,都回味无穷,终生难忘。
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800字 初三 记叙文记得每每下课,她便冲出教室,“左蹦跶右蹦跶”,她边唱边蹦跶。很单纯的孩子,也许长大还没几天呢。记得她的空间里有一段话:“偶是快乐哒。偶没有哭。所以你们也要快快乐乐哒。”记得她的那副黑框的“周笔畅”式眼镜,记得她那双雪白雪白的球鞋,记得她那辆轮子小小的自行车……记得,我一直都记得。那个夏天,那个初三。那年,那月,那个可爱哒姐姐。
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700字 四年级 叙事节目在六。一上演时,迎来了热烈的掌声。夏天,就这样结束了。一个夏天,对别人来说没什么值得回忆的,但这个夏天,却使王小梅终身难忘。这个夏天,使她和韩岳成为了好朋友。后来,王小梅的头发竟然长了出来,还长得很长,和那个自以为是的刘晓蔓比起来,刘晓蔓简直太难看了。从此,王小梅对生活充满了信心。这都是那个夏天,那个美丽的夏天的功劳!
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650字 初一 记叙文“妈……”那男孩一脸的担心和忧郁,“我现在也可以在家里自学,您放心吧!”母子俩的对话引起了我的深思,我急忙走近他们,发现那个男孩原来仅有我这么大。男孩送走妈妈继续扫着马路,我的眼泪在眼里打,望着那个黑色的身影,想想自己生活在蜜罐子中却不满足,眼泪忍不住地往外涌。晚上,我拖着疲惫的身躯回家,那个熟悉的背影依然在停车场中挪动……指导教师:乔永奎
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450字 初一 记叙文每当手里拿着一本书,她就连饭都不吃了,因为书就是她的精神食粮。经过了一个暑假的学习,她深深爱上了舞蹈,什么健身操啊,踢踏舞啊,民族舞啊,她每天晚上都会再跳一遍,使动作更加优美。音乐响起来了,瞧!那个陶醉在舞的世界的那个丫头就是她了。作文写完了,她把作文拿给姐姐看,姐姐说:“那个丫头怎么这么像你啊?”像我?像我就是我。
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500字 一年级 记叙文可是在我上一年级的时候,他却离开了我,我有点不习惯这种没有好朋友的感受,渐渐的,时间飞快的流过,但是这件事我还记得清清楚楚。那个男孩曾给我一个姚明的人偶,那个男孩说:“因为我的梦想是成为新一代的姚明,所以我不在的时候,你看着这个姚明人偶,就等于看到了我。”一次放学,我坐在一个木椅上,看着这个姚明人偶,看着姚明人偶,我仿佛看到了那个男孩!