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700字 初二 记叙文……“三十六计走为上，”知行撒腿就跑，几只大狗却紧追不舍，眼看就要追上了，知行灵机一动，扔下了一块骨头，蠢笨的黄狗们就为了那块骨头争夺了起来。“好险！”回到了家里，妈妈心疼地听完知行闯荡的经过，又问它：“你有什么收获？”“妈妈，我知道了，你给我们找食物原来是那么的不容易。”“还有呢？”“还有……，就是，许许多多的事情，只有过亲身的体验，才会了解它的。”知行一字一顿地说着，额头的汗水也一滴一滴地往下淌。
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800字 初三 记叙文糟啦，我可不是它们的对手。“三十六计走为上，”知行撒腿就跑，几只大狗却紧追不舍，眼看就要追上了，知行灵机一动，扔下了一块骨头，蠢笨的黄狗们就为了那块骨头争夺了起来。……“好险！”回到了家里，妈妈心疼地听完知行闯荡的经过，又问它：“你有什么收获？”“妈妈，我知道了，你给我们找食物原来是那么的不容易。”“还有呢？”“还有……，就是，许许多多的事情，只有过亲身的体验，才会了解它的。”知行一字一顿地说着，额头的汗水也一滴一滴地往下淌。
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750字 六年级 叙事而我就没有领略这种境界。比如说有次，我的一个同学在自习课不停地玩橡皮，我本着当值日班长的责任，毫不留情的把他的橡皮给收了，他很生气，说我不知好歹，我心里也很委屈：明明我是对的，为什么他还很生气呢？现在想想，如果我当时能更婉转一点，能换一种方式的话，那么他和我，不就都不会生气了吗？当我们用一种方法办事情时总也办不成时，换一种更巧妙的方法会怎样？“知行合一”告诉了我们答案。
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1200字以上 初一 记叙文”相信在努力的背后我一定可以再上一层楼，真正做到知行合一，学习致用。“干淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。而我也会努力积累知识，学习国学，向那些拥有刻苦品质的人们学习。小小的蜘蛛为了生命努力，我仿佛看到了它小小的身躯下面那张晶莹的大网。”是啊，没有付出努力，又怎么会获得结果。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
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750字 初中 叙事第三个栏目是“知行合一、学以致用”，这也是让我深受启发的栏目。为了考验选手，导演故意在盘子里只放了五只大虾而一共有六位选手，他们谦让了很久谁都不肯吃，最后第一位选手给他旁边的两位选手和自己各夹了一只虾，另一位选手给其余的两位选手夹了仅有的两只大虾，后来，导演为了奖励小选手，又给了小选手们一只大虾，小选手们互相谦让的举动让我很敬佩，我立志以后也要做个这样的人。我明白了要谦让，要懂得饭桌上的礼仪，我还明白了要对他人懂礼貌，要把中国传统美德传承下去！我国自古就流传关于传统美德的故事，如： 孔融让梨 和 黄香温席 ，这些故事我们一定都听过，但是真正能做到的却寥寥无几，我们只要努力去做，就一定能做到的！
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1200字以上 一年级 记叙文嘴角扬起的微笑、锵有力的声音和早已被三十六度热气划破的夏日透过他晶莹的汗珠被冻结在那个温馨的上午，我们感到无比荣幸，与智者对话，与良师为友！“知行合一，桃李天下”是我对方老师的概括，他的形象和光辉或许远远超过这两个词吧，这是一名真正的地理爱好者，这是一名真正的知识的传播者，他是用他生命的本质奏响知识的华章！
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1200字 叙事乱排污水、废气，随意焚烧秸秆，乱丢垃圾，乱砍滥伐，虐杀野生动物等。2.绿色发展须“知行合一”，我们中学生应怎样以实际行动促进绿色发展?节约每一度电、每一滴水、每一粒米、每一张纸;外出吃饭适量点餐，剩余饭菜打包带回;尽量乘坐公共交通工具或骑自行车出行;积极参加植树种草活动，爱惜花木;不用或少用一次性用品;拒绝过度包装;垃圾分类，利用节假日回收废旧电池等。