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1000字 五年级 记叙文老师在一旁安抚着我们，忙得不可开交，像一位慈母安慰自己受伤的孩子。突然，妈妈爸爸那熟悉的身影奔进了校门，两人上气不接下气，十分焦急，妈妈抓住我肩膀，一个劲的问我有没有受伤，我笑着说：“没，是老师抱我出来的。”危急时刻，老师尽职尽职，不畏死亡，即使牺牲自己也在所不惜，老师那舍己救人的伟大精神多么值得赞颂啊！
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450字 五年级 记叙文“耶”逃出包围圈的涛涛兴奋地叫起来，火在他屁股后面燃烧着。涛涛松了一口气，他按下门把，跑了出去，“着火了，着火了！邻居们都被涛涛的叫喊声唤醒了。看看涛涛家发黑的墙壁，在看看涛涛乌黑的脸蛋……火扑灭了。看看一片废墟——自己的家，涛涛失声痛哭，他想起了那个“危急时刻的挑战”，自己不是成功了吗？这时，涛涛含着泪笑了。
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550字 六年级 记叙文我立即把灶具头开关关了，再把厨房里的窗户打开，让烟雾慢慢散去，才长长舒了一口气，接着我又用抹布把锅台擦了一遍。做完这一切，我瘫在沙发上，惊魂未定，心想：幸好锅里的水没有烧干，及时发现，否则后果不堪设想。不过我也为自己在危急时刻的冷静感到庆幸。同时也得到一个教训：做任何事都要一心一意，不能够三心二意，在遇到危急时刻要镇定，不能慌，沉着应对，才能化险为宜。
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800字 五年级 叙事千万不要有事。几分钟后，晃动停止了，我在操场上看到了老师和同学们，王老师正安慰着大家，大家心情平静了些，我们都安然无恙。后来王老师才告诉我们她经历过地震，遇到大的地震时跑是没用的，要到小的空间里避震，想方设法自救，我们恍然大悟，原来到厕所是……地震的经历让我难忘，我在最危急的时刻，感受到了老师无私的爱，是老师的镇定让我们在危急时刻懂得要有勇气去面对，要冷静思考自救。成都市群星美术学校五年级：陈柏宇
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700字 五年级 叙事我怀着激动的泪水，奔向村庄。看，早上问过路的村庄不路了！后来，我们历经了千辛万苦，终于看到了太阳——走出去了！我看着爸爸那布满灰尘和汗水的脸，意识到了爸爸——这一家之主的重要性。不过还好，它没有攻击我们，爬走了。这时，我倒吸一口凉气青竹蛇！危急时刻，要有冷静的头脑、灵巧的四肢，更要有一颗坚定信念的心。