经典诵读作文结尾(4篇)
  • 650字 五年级 叙事
    ”妈妈又抽了起来,这会,我早已把诗都记在脑子里了,一股脑地全背了出来。我又斗志昂扬地来到妈妈面前,说:“这会你尽管抽,我保证满分。我终于以满分过关。最终,我以一百分的好成绩通过了考核,如愿以偿地拿到了经典诵读章。这枚徽章在我手心里闪闪发光。这可是我通过自己的努力获得的。我得到经典诵读章了,你呢?五年级:顾绮清
  • 550字 二年级 抒情
    在抑扬顿挫的诵读声中,我爱上了经典诵读。几次下来连嗓子都哑了。操场上她給我们让出一片阴凉,自己站在烈日下。倘若表演出一点差池,她便瞪大眼睛,一脸责备,批评我们不认真。倘若整个表演配合的好,她便静静的伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味美妙的乐曲。我爱经典诵读,爱在同学们的努力上,爱在师生之间的配合上,爱在中华文化的意境中……
  • 1200字以上 叙事
    《中华诵·国学经典诵读》系列丛书遴选中华五千多年悠久历史所积淀下来的经、史、子、集中的精美华章,这里既有最美的古典诗词以及《弟子规》《三字经》《千字文》《增广贤文》《笠翁对韵》《幼学琼林》《朱子家训》《颜氏家训》等蒙学经典,又有《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《庄子》《韩非子》《孙子兵法》《孝经》等诸子典籍。诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。
  • 650字 一年级 叙事
    所以,我们一定要和兄弟姐妹们友好相处,在班级和同学就要互相帮助,这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会更快乐的。我已经知道很多的道理了,妈妈说知道了很棒,知道怎样做更棒!后来,我和李铮等十个小朋友一起代表我们班参加学校经典诵读比赛获得了一等奖,我太开心了,我发现我变得更勇敢了。诵读经典古文,让我明白了很多道理,收获了满满的快乐,而且收获了甜甜的友谊和大大的荣誉。福建省厦门市同安区大同中心小学一年级:庄怡林
经典诵读结尾