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550字 六年级 写景说得真有道理，我更理解了它的含义。我忽然想起一首古诗：欲穷千里目，更上一层楼。大雁塔是西安的标志型建筑，它以古老雄伟的身姿，吸引了无数个中外游客。我很喜欢你——大雁塔。[评点]这篇作文选材适当，写出了大雁塔的历史和现在，读来有如身临其境一般。描写生动细腻，表达了小作者热爱家乡的心理。值得一读。辅导教师：孙录银
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450字 小学 写景南广场有：“水景落瀑”﹑“主题水景”﹑“观景平台”等景观。在南广场的中央，有一个高四五米的玄奘法像，游人经常在这里照相留念，在它的东边，有一个很大的莲花池，夏天，这里开满了美丽的莲花。南广场和北广场之间，就是赫赫有名的大雁塔。曾以“唐僧取经”的故事驰名中外。大雁塔由塔座﹑塔身﹑塔刹组成。塔体各层均以青砖模仿我国唐代建筑砌成。塔上陈列有佛舍利子﹑佛足石刻﹑唐僧取经足迹石刻等。我爱大雁塔，大雁塔真美呀！我们一定要好好保护大雁塔！
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500字 写景秋天，大雁塔周围层林尽染，叠翠流金。火红的枫叶，金黄的银杏叶，深黄的梧桐叶，构成了一幅美丽的图画。冬天，大雁塔换上了一件雪白的外衣，到处都是白茫茫的一片，好似一幅水墨画。小朋友们在大雁塔南广场上堆雪人、滚雪球、打雪仗，玩得可高兴了。是我家乡的大雁塔，它美丽、古朴、风景如画。我爱大雁塔，更爱我的家乡。
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800字 初一 记叙文这就是我用辛勤的汗水浇灌出来的成绩吗？我总觉得上天给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤单的大雁，疲惫地飞翔，可是我总是拿不到令我十分满意的成绩。呵，我是一只雁，在天空中飞翔，希望我有一天会到达理想的彼岸……挥挥手告别童年的云彩，快乐已被秋飞的大雁牵走。烦恼只是一粒沙，沙子阻挡不了前进的步伐。风起了，大雁飞走了……
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800字 六年级 记叙文没过几年，学业有成的他又选择了回到家乡，从事动物保护工作。他教育村民要爱护资源、保护环境，不要捕杀动物等等知识，并带领着这里的村民们发展生产，使家乡慢慢富裕起来，环境也越来越美，这里又成为了鸟儿的天堂。如今，每当冬天来临，南飞的大雁从这个小草屋上空飞过时，都会围着这个草屋绕几圈，仿佛向男孩致意。而每当此时，小男孩也会从屋里走出来，向那群大雁挥手，目送着大雁远离……
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550字 初一 记叙文每天路上都几乎有上百辆车不停地在立交桥上来回跑，跑呀跑，跑呀跑。我们登上塔顶，凭栏远眺，西安风景尽收眼底，西安可真是人山人海那！现在到达了大雁塔里，大雁塔分为7层，我们立在塔底，那一张张名画挂在那儿，谁看了是就说美！走上3米到达了喷泉的末端，末端数十米高的水龙随着音乐的水柱腾空，四散而下；似莲花，状彩蝶，水珠相交;水龙时上时下，有时再来一个盘旋；在乐曲停止后，水龙在夜空中又停留了十几秒。时间过得真快，又到回家的时候了，大雁塔的美丽夜景真令我依依不舍。
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1200字以上 五年级 叙事告诉那位傣族老大妈，告诉大盈江清清的流水，告诉阿昌族的姐妹，告诉昔马山上的汉族人，请他们，把北方人前进的脚步声，唱进他们的山歌里。阅读指要：这篇散文以大雁的行踪为线索，热情歌颂了鲁西北、南疆北国以及祖国各地人民的火热生活。文章对大雁进行了热情的赞美和深切的思念，并以此结构全篇，同时推进感情的发展，使全文浑然一体，连贯自然。
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500字 四年级 写景大雁塔也被五彩的灯光装饰一新，她耸立在广场的最高处，更加鲜艳夺目，突出了广场的主题，起到了画龙点睛效果。有的灯还会不停地变换色彩，真是令人目不暇接。广场的另一个特色就是各式各样的灯，有的埋在地下，有的藏在阶梯沿下，有的挂在路旁的灯柱上，有的装在刻有唐诗的灯箱里。徜徉在大雁塔广场中，我留恋忘返。这次参观给我留了深刻印象，大雁塔广场你真美！
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1200字以上 三年级 写景啊！大雁塔，你1355年的历史源远流长。你是古代劳动人民智慧的结晶，是中国古代文化的象征，是中华民族的骄傲。你的雄姿，连同你古老的历史，将永远深深地印在中外游客的心里。（全文完）
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550字 五年级 状物但飞得太低，没飞出墙去，这样练了六七天，终于，它飞出了我家那堵高墙。妈妈怕它飞出去丢了，于是就把它的两个翅尖儿给剪去了。可大雁鹅还是每天都在助跑练飞。虽然它一次次地失败了，但它没有放弃，仍然努力地练习，它没有放弃自己的梦想——飞出高墙。我不禁被它的这种坚持感动了，如果我们在做事的时候也有这种精神，什么事能做不好呢？