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550字 初一 记叙文离别虽使人悲哀，却也使人期待，期待着重逢的喜悦。离别虽使人望而却步，却也使人试探，试探会否有那重逢的惊喜，怕的不应该是离别，而是在重逢时，毫无幻想中的期待。这里有离别，是酸亦是甜。这里有离别，是悲哀亦是喜悦。这里有离别，是幻想亦是错觉。请勿害怕离别，它是美丽的，是使人回味的。离别---绝对是遗憾，而非所愿，临了才会让人明白的情感。
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900字 初一 记叙文长大了，我知道了什么是离别。渐渐地我长大了，不再需要物质上的安慰，我需要的是父母的关爱。那时候我不知道什么是离别，只知道他们到很远的地方去打工，过年时就会买很多好吃的回来。现在我长大了，知道离别不一定总是那么悲观，离别可能是为了下一次更好的重逢。离别，不一定都是那么的痛苦，离别可能是为下一次更好重逢，离别只是一道坎，总会要跨过去的。
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550字 初二 记叙文多年后的事，谁都无法预料。但是，我还是没有答案。我知道那时的我会比现在成熟，会比现在淡定，会比现在更能接受这一切。离别，让人难捉摸，人们不知道离别时会是什么样，也想不到。虽然离别是苦的，但是也是甜的，因为它也意味着再次的团聚。当我们真正体会离别时，才会感觉到，原来离别是苦中带甜，甜中带苦的。在所有的情绪中，离别，应该算是一种凄美绝仑的感受吧。
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600字 六年级 抒情也许，真正的离别也不过如此吧！我总是在离别之时有无数的话想说。是牵挂，还是琐碎？是一时的真情而已。然，却又出不了口，羞于表达。于是畏缩，在离别之后才深感痛苦，又在一个人的世界里空虚地后悔，直到这时，才文思泉涌。是啊，可惜！不要在离别前不珍视，不要在离别时落泪，不要在离别后惋惜。只要记得，在以后的慢慢人生路中，有曾经的身影，还有那诀别时的相视一笑，一个人的路，并不孤单。
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650字 高一 叙事依稀，依稀，斩钉截铁地划开了过去与现在。思绪太长、太乱。我知道，20天后的离别。晚上11点，告诉自己，明天一定要对每个人微笑，别怕，还有时间。不会像小学毕业时的措手不及，不会迷糊的还不知离别，不会离别了却还没来得及道一声珍重！又见离别时，一切对现在还来的及，好好收藏一切美丽，包括“离别”。窖藏所有的记忆，某年某月某日，让我们一起开封！
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700字 四年级 叙事在小学生活中，老师给我的关怀，同学给我的鼓励，都是我前进的动力，勇敢的源泉。既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书；让离别成为一句话; 让离别成为一首歌；让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。告诉他们，无论我以后的路是崎岖坎坷，还是一帆风顺，都会将同学老师铭记在心，永远，永远…… 实验小学六班 施时栩
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600字 六年级 记叙文就在那年秋天，我与她离别了。她现在还在兰州上学，我仍旧在这里学习。虽然我们在不同的城市、不同的学校、不同的班级学习，但我们的友谊之线从未断掉过。我们经常写信探讨学习上的问题，并互相鼓励努力学习取得好成绩。其实，离别也并不是愁肠百结的，离别意味着彼此生活的一个新起点，那么，离别时我们为何要摆出一副苦瓜脸？应以微笑代替伤感，相互祝福彼此能有一个美好的明天！
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550字 六年级 叙事就在那年秋天，我与她离别了。她现在还在兰州上学，我仍旧在这里学习。虽然我们在不同的城市、不同的学校、不同的班级学习，但我们的友谊之线从未断掉过。我们经常写信探讨学习上的问题，并互相鼓励努力学习取得好成绩。其实，离别也并不是愁肠百结的，离别意味着彼此生活的一个新起点，那么，离别时我们为何要摆出一副苦瓜脸？应以微笑代替伤感，相互祝福彼此能有一个美好的明天！
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450字 六年级 记叙文想着想着，我居然趴在桌子上不小心睡着了，还梦见姐姐回来了，大概是日有所思夜有所想吧。来时匆匆，去时隆重，尽管是匆匆的相逢，离别时却是依依不舍的。愿我是离别送行时的一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与寒风；愿我是离别送行时的一缕阳光，能让你在征途上感受到人间的温暖；愿我是离别送行时的一滴甘露，能让你在征途上“久旱逢甘雨，他乡遇故知”。六年级:林晓婧
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600字 六年级 叙事”眼泪无声落下此时我除了后悔还剩些什么呢？”我无力的想着，“为什么当时我只为了一时的开心，而现在要为当时付出这么大的代价。这是我第一次感受到离别这两个字的含意；原来离别是酸的，是苦的，是不忍的，是无奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，总要经历离别，所以让我们大家做好充分的准备别让你生命中的“第一次”而打败！六年级:晨晞