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800字 初二 记叙文望着这明亮有孤寂的月亮，刘欢的那首歌在我脑海中荡漾着：啊 我故乡的月亮，你那弯弯的忧伤，穿透了我的胸膛……我心中只有后悔，为什么我没有好好珍惜这美丽的月亮，为什么当初匆匆地离开这美好的故乡呢……月是故乡明，人是故乡亲，几多惆怅、几多留恋，那一段美丽的时光何时才能梦回，那难忘的记忆，像一轮明月萦绕在我的心头。
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1200字 初一 记叙文仓央嘉措在诗词中吟诵，“这佛光闪闪的高原，三步两步便是天堂，却有那么多人，因为心事重重而走不动。”恰若这皎皎的圆月，多么美轮美奂光彩夺目啊，却有那么多人，因为绵绵思念而失了欢颜。露从今夜白，月是故乡明，折柳曲响彻长空，此曲只应故园有，他乡能有几回闻？又是月圆中秋时，愿青鸟殷勤，愿清风留柳，愿故园月明。
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500字 初一 写景水塘旁挂着密密麻麻的金锁，它们锁住了许多人的梦想，祈求希望能得以实现。庙前有一方水塘，水塘中立了一块石碑，上头刻了“泰山极顶一五四三米”。结束这趟旅程之前，我们来到济南火车站，搭上时速两百公里的和谐号动铁，它流线的外形像一颗子弹，一下子就抵达目的地。会有这样的感受，我想真是到了该回家的时刻，因为我认为“月是故乡明”！初一:卜凡琦
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650字 五年级 状物我津津有味的吃着，二十年，这菜的味道永远不变。晚饭后，母亲带我来到了儿时的卧室。呵，还是老样子，一点也没变。书柜上的长毛绒小兔，墙壁上的米奇老鼠，枕边的布袋熊……真感到那是的我天真可爱。我轻轻地合上房门，来到了阳台上。我再一次的看到了洁白的月亮，但却觉的以往的月光从为像今天的月光那么皎洁过。露从今夜白，月是故乡明……五年级:陈浙钰
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700字 三年级 记叙文每个人对明月都有独特的情怀，尤其是故乡的明月。每当我伤心失落的时候，她总是用明亮的月光抚摸着我，安慰着我；每当我经历挫折和失败时，她总是用灿烂的笑容凝望着我，鼓励着我；每当我兴高采烈时，她总是用洁白的银幕铺满大地，欢迎着我，祝愿着我。月是故乡明。明月如故乡，伴随每个人的成长。故乡如明月，在每个人的心中是永恒的。明月用阴晴圆缺记录着故乡的历史，故乡用它深厚的文化底蕴和朴实让明月在每个人心中更加明亮。
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500字 初二 记叙文离家已有些时日了，不知我那年迈的老母亲身体是否安好？不知她是否还时常伫立在家乡的那一座小桥前，等待着她的儿女？想到这，我的心中一片酸楚。“海上生明月，天涯共此时”望那能千里共婵娟的明月，能把我的思念，深深地寄给我的母亲。“露从今夜白，月是故乡明”诗人用它表达了自己的情感。而我想说得是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”人生苦短，又有多少个月明的日子？人在世，莫在于珍惜每一个有月相陪的日子……
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550字 初中 写景离家已有些时日了，不知我那年迈的老母亲身体是否安好？不知她是否还时常伫立在家乡的那一座小桥前，等待着她的儿女？想到这，我的心中一片酸楚。“海上生明月，天涯共此时”望那能千里共婵娟的明月，能把我的思念，深深地寄给我的母亲。“露从今夜白，月是故乡明”诗人用它表达了自己的情感。而我想说得是“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”人生苦短，又有多少个月明的日子？人在世，莫在于珍惜每一个有月相陪的日子……
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900字 高一 叙事然而这还没完呢，雅雅一会儿去摆弄这个，一会儿又去摆弄那个，一会儿还欺负欺负甜甜……房间里充斥了表妹的尖叫声和甜甜的哭声。于是我不得不一次又一次的从电脑前离开，去处理雅雅造成的“事故”。一次又一次的回来，却又得一次又一次的离开，好像我回来就是为了几秒后地离开似的。终于到了晚上，妈妈终于回来了，但是我没再像去年那样去诉苦，毕竟自己长大了一岁嘛！我只是端着一个空酒杯，装模作样地对着月亮叹口气，一副忧愁的样子，“作诗”道：“月是故乡明，娃，是故乡疯啊！”
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450字 初一 记叙文此时的月亮被一层云遮着，若以若现，像一个神秘的仙人，隐藏在云中。过了一会，云雾消散了，这个仙人突然变成了一位亭亭玉立的少女在空中游走，是我不禁想起了嫦娥的故事。在外的游子啊，这是你们是否也在看着这轮明月，想着故乡：月是是故乡明。啊！月色，你承载了多少人的美好祝愿和深深的思念。戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。初一:郭振东
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500字 小学 叙事但愿人长久，千里共婵娟。是宋朝苏轼描写的以月亮对远在千里之外的亲人寄托的遥寄深思的句子。希望人的情谊能长久，即使相隔千里也能共赏一轮明月。表达了他乡的游子因为不能及时归家以明月寄托着为千里之外的家人的深切思念。希望无论相隔多远，彼此都能如同近在眼前。无论外面的世界多么繁华而多么美好，都比不上故乡的一切。水是家乡好，月是故乡明。代表着人们对家乡深切的眷恋和依赖。不管走多远故乡就像母亲的怀抱，那么温暖，那么柔和那么令人安心。