披萨作文结尾(8篇)
  • 450字 五年级 记叙文
    紧接着就是把它送入烤箱,进行烘烤。很快披萨就大功告成了。于是我们请来老师帮我们刨好芝士,把它撒在上面。原来忘记把最重要的芝士撒上去了。这是我发现我们组还少放了一些材料。大约过了十多分钟,美味的披萨就新鲜出炉了。披萨的颜色有点土黄色。闻起来非常香。我忍不住吃了一口,哇。出乎我的意料,原来非常好吃。真想把组里的披萨都吃进去。
  • 700字 三年级 叙事
    大约过了十多分钟,小伙伴们都在焦急的等待着,美味的披萨就新鲜出炉了。披萨的颜色有点金黄色,闻起来香喷喷的。我忍不住吃了一口,哇!出乎我的意料,原来自己做的非常好吃,味道不一般吆!真想把组里的披萨都吃进去。我赶紧拿起一块,送给妈妈,妈妈边吃边夸赞说:“味道很美味啊!”妈妈的脸上露出了幸福的笑容。第一次自己动手做披萨真是一件令人有趣快乐的事情!参加这次活动,还知道了披萨的由来和吃西餐的礼仪。自己劳动这就是“自食其力”吧!自己劳动的果实分外香甜!我觉得,这就是幸福的味道!三年级:陈奕宁作文网专稿 未经允许不得转载
  • 650字 初一 记叙文
    在等待上菜的时间里,我又看了一次菜单,发现披萨有好多好多种,就如面条有牛肉面,炸酱面,汤面,热干面……一样。到底服务员还是把披萨提来了。因为店里空调温度太低,爷爷怕我感冒,我们打包带回家吃。上楼后,我赶紧迫不及待打开盒子,吃了起来。里面含有牛肉,香肠等等,很好吃。爷爷吃以后,说还可以。而爸爸妈妈因为回来晚了,所以他们吃的披萨味道有点差。
  • 550字 五年级 记叙文
    妈妈也在一旁看着我们战斗,我们一家人相互注视着,不禁地笑出了声来……这时,装披萨的圆盘一变得空空如也,老爸嘴里还嚼着两块披萨块。妈妈的一声令下,我和爸爸开始狼吞虎咽地争抢着披萨,不一会就分出了残局。”可是老爸似乎是个“淡定哥”,仍是聚精会神地关注着披萨。我们一家人笑声过后,三人同时回答“真是争饭出了趣!”
  • 500字 六年级 状物
    这么“中国”的西餐,还真在中国“创”出了一片“天地”。现在披萨也成为了“快餐”,所以无论大街小巷,都有喜欢吃披萨的人,可是作为快餐的它,却也成为了高雅的代名词。你看,这“西式大饼”是不是很有魔力?如今的披萨融合了中西方各自的特色,既保留了中国原有的风味,又结合本土的口味需求,难怪现在的披萨越来越受中国人的欢迎了。我也对披萨的喜爱也一天比一天浓厚起来。【现在中国最好的披萨店是---必胜客】
  • 450字 六年级 叙事
    几分钟后,我命名的“陈氏披萨”出炉了。一上桌,屋子里立刻充满了香味,一闻,口水就“飞流直下三千尺”了。细细一看,那披萨的“底座”是一个又香又脆的大饼,有点儿像维吾尔族人的主食一一馕。再往上看,红的是培根,黄的是玉米,绿的是青豆,黑的是橄榄,五彩斑斓,宛若一幅美丽的油画,令人垂涎欲滴。最上面是一层金灿灿的芝士,一咬,入口即化,甜甜的,还拉着好几根细丝。我用舌头轻轻一扯,这一扯可好,又拉出几根丝来,真有趣!人们常说:亲手种的瓜最甜。现在看来,亲手做的披萨也最美味呀!
  • 500字 四年级 叙事
    披萨饼也有学问,也能让人学到知识,我可高兴了!所以,梯形的面积较大。通过比较,我发现:梯形的下底和三角形的底相等,那么加上上底后,和一定比三角形的底长。原来,数学知识无处不在,只要留心,处处都能找到它的馈赠。它们是寻找数学真谛的线索,它们是开启数学大门的钥匙。让我们的思维活跃起来,一起去探寻数学的奥秘吧!四年级:严兰菁
  • 450字 四年级 叙事
    披萨饼也有学问,也能让人学到知识,我可高兴了!所以,梯形的面积较大。通过比较,我发现:梯形的下底和三角形的底相等,那么加上上底后,和一定比三角形的底长。原来,数学知识无处不在,只要留心,处处都能找到它的馈赠。它们是寻找数学真谛的线索,它们是开启数学大门的钥匙。让我们的思维活跃起来,一起去探寻数学的奥秘吧!四年级:严兰菁