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550字 五年级 写人我想得到所有人的肯定，所有人一起肯定我，我知道这完全不可能，可是我也想试一试，我想让大家肯定我的实力，肯定我的水平，肯定我的作文，我想要更多的肯定，只有这样，我才会更自信，才会自信地写属于我的作文。一个好的开始是成功的一半，我坚信这一点，得到了一个人的肯定，那就会得到更多人的肯定。我想得到我所有想得到的东西。我想得到幸福，我想得到关注，我想得到肯定。我想得到我想得到的东西，有许许多多，成百盈千！
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800字 初二 叙事很意外吧！我知道今天不是你的生日，今天是我妹妹的生日。但是我的礼物她却收不到了，因为她现在在遥远的天国。而这几天，你就像我的妹妹一样，给我带来了很多的欢笑，所以我把这份礼物送给你。我送你礼物还有一个原因就是我要回老家了，以后都不会再回来，也不会再见面了……我会在老家祝福你的……再见~你的“姐姐”泪水无声息的滴在了信上。我拿出那件礼物——裙子，是那条裙子！我得到了那条裙子。我得到了人世间的爱。我得到了一位姐姐对妹妹无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的爱！！我还得到了很多……
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550字 初一 记叙文都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！
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600字 三年级 叙事这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……别提我有多么高兴呀！啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！
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600字 初一 记叙文他失去了做医生的机会，然而却成为了中国的大文豪，得到了世人的敬仰。有的人失去了城市的喧闹，却得到了乡村的安宁；有的人失去了高官厚禄，却得到了百姓的敬仰；有的人失去了留在城市工作的机会，却得到了乡村孩子的热爱……人在一生中，得与失常常发生在一念之问，到底要得到什么?失去什么?该得到的不要错过；该失去的，洒脱地放弃。鱼和熊掌，不要奢望能兼得。
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450字 初二 记叙文”我什么都没说，只是紧紧的抱着她。妈妈说：“儿子，你要的自行车，因为工作忙没有重视过你的生日。当然惊喜只留的最后，我算是明白了。我就迫不及待的想上去把箱子打开，看看究竟是什么东西。果不奇然服务员把一个大箱子搬了上来，我想肯定是自行车。因为我太兴奋了，还把玻璃杯给打碎了。这是我最渴望得到的东西，终于如愿以常了。
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1200字以上 初一 记叙文我渴望得到“父爱”爸爸也许你也有难言之隐，我真的希望你能关心关心我，我知道你对我的好，藏在了心底，可是我不明白，为什么别人家的孩子可以跟他爸爸打闹，我不能？为什么我和别家的小孩不一样，同样还要承受不一样的父爱？母爱往往是不够的，母爱多了，会变成溺爱，宠爱，然而，如果爸爸你的父爱牵制着母爱，那我们将是一个多么美好的家庭啊？我不想与众不同，我只要平凡，只要得到爸爸的“爱”！
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450字 初一 写人”爸爸，陪我一会都不行吗？我只是想让您陪我一会儿，就那么点时间您都空不出来吗？我不想要这种不完整的爱。我哭着跑去房间，只听见“砰”的一声，我对着阳台喊“为什么，别的小朋友都有父亲的陪伴，而我却自己一个人，只有母亲的关爱。“渴望”在别人眼里是多么的不起眼，而对我来说却是遥不可及的。我渴望得到父爱，但老天却迟迟不给我这个机会。渴望得到父爱！浙江宁波江北区庄桥中学初一:高扬
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1000字 六年级 叙事“张翔……我班的张翔……我们相信……希望张翔……失败……成功……张翔……”我的名字一次次响起，我的名字一声声念到！“你看，大家都十分信任你！”老师语重心长地教导。“运动员，不就是为了更好地锻炼吗？失败，不就是为了更好地迎接成功吗？”老师的话语让我若有所思。日后，我一直想着老人提出的问题。不过，我相信我已经知道答案了：“不是为了得到，而是为了更好的付出。”六年级:张翔
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650字 初一 叙事我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。就是这一场考试让我至今都印象深刻，不要问我这场考试得到了什么，我想我得到的其实是一份教训，一份鼓励，让我重拾自信，大胆向前。