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550字 高一 写景秋风唱着离别的歌，萧瑟中流露出淡淡的不舍；秋雨哭泣着告别了留恋，泪水滑落了妆的颜色；秋姑娘回首了最后的秋色，回旋着惜别的清波。最后的秋色，是落叶对秋天的寄托；最后的秋色，是来年新生的硕果；最后的秋色，是今秋收获的祝福；最后的秋色，是落叶残缺的美丽。最后的秋色，默默珍藏的记忆，汲取那落叶的最后芬芳，为来年的秋色保留一份纯真的颜色。高一:李琳琳
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550字 高一 写景秋风唱着离别的歌，萧瑟中流露出淡淡的不舍；秋雨哭泣着告别了留恋，泪水滑落了妆的颜色；秋姑娘回首了最后的秋色，回旋着惜别的清波。最后的秋色，是落叶对秋天的寄托；最后的秋色，是来年新生的硕果；最后的秋色，是今秋收获的祝福；最后的秋色，是落叶残缺的美丽。最后的秋色，默默珍藏的记忆，汲取那落叶的最后芬芳，为来年的秋色保留一份纯真的颜色。高一:李琳琳
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650字 四年级 写景那飘扬的五星红旗比鲜花还美，她时时激励着我刻苦学习，奋勇向前；那绿茵茵草坪上的领奖台，让我回想起曾经走过许多次的红地毯，领过许多次的奖······我深情地回首再看看我们秋色的校园，那香泡还在向我微笑，那雪松还在尽心地守卫着校园······校园的秋色是如此美丽，我更爱秋色的校园。浙江省杭州市余杭区育才实验小学四年级：caozhnying
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650字 五年级 写景太阳的光照在我的脸庞，把我照的红彤彤的，我感觉好温暖，像是有人在抚摸着我的脸，幸福一拥而上，我快乐地走回家，到了家，我站在窗外，看见了她正在对我笑，真美！”大雁在盘旋，我的心被锁住------我已沉迷于她的美丽之中。她是谁？是美丽的秋天，是我爱的秋天，我愿意用世界上最美的东西来比作秋色，秋色！五年级:杜佳宁
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1000字 高三 写景我甘愿是一只普通的水果！虽然我没有五彩缤纷，但我仅用单一的色彩来应和这万紫千红的人生秋色，也是不枉我漫长的努力过程吧？想到此，我释然了。下得山来，再采摘的时候，就有了一种平和的心情。不再想把诱人的果实都装进篮子里，我把采摘当做一种欣赏过程，我欣赏着丰收的秋色，我也要创造这人生的秋色！哪怕自己是一只水果。
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600字 四年级 记叙文最显眼，最让我难忘的是高耸入云的旗杆。每星期一早晨，我们都要举行升国旗仪式。那飘扬的五星红旗比鲜花还美，她时时激励着我刻苦学习，奋勇向前；那绿茵茵草坪上的领奖台，让我回想起曾经走过许多次的红地毯，领过许多次的奖······我深情地回首再看看我们秋色的校园，那香泡还在向我微笑，那雪松还在尽心地守卫着校园······校园的秋色是如此美丽，我更爱秋色的校园。
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800字 初二 记叙文“留恋处，兰舟催发”柳永的词最能道出此时的心境。一切美好，将要变成漫天白雪。恰如人生，将要老去。秋色虽美，但总给人带来一丝感伤。为了将要老去而尽情的打扮，企望留下最后的美丽。如把春天比作少女，此时的秋色恰如半老的徐娘，浓妆艳抹。才有这泣血的泪痕。也许是对繁华将近的不舍，也许是对春的相思吧。这红色的果实晶莹剔透像红色的珍珠、更像红色的眼泪。
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500字 六年级 记叙文秋乃百花凋零之时，可是你看，公园的菊花却迎风而立，张开美丽的笑脸，一朵朵菊花，亭亭玉立、婀娜多姿，开得分外鲜艳，白的似雪、黄的赛金，粉的如霞，可爱极了，家乡的秋色该是多彩多姿的。秋天是寒冷的，你瞧，一排大雁排成“一”字或“人”字形向南飞，每个人身上都穿上了厚厚的衣服，嗯，家乡的秋色该是寒冷的。家乡的秋色是美丽的、成熟的、多姿多彩的、寒冷的，我爱这如诗如画、妙趣横生的秋天，但我更爱家乡的秋色
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650字 初一 记叙文晚上钻进暖和的被子里，感觉很舒心心想：明天的秋色有事怎样的呢？时间带着秋天一眼到了晚上，我该向美丽的秋色说再见了，他们也像我挥挥手。我也感到凉意打了个哆嗦但我很愉快，我捡起一片树叶上面纹理清晰可见放在鼻尖轻轻嗅了一下一种泥土的清香流进心里。房檐上的水滴打在小水洼中发出叮咚叮咚的声音，远处从乡村里传来一声声犬吠，下过雨后的秋天更加宁静，冷飕飕风又来把树叶吹下树叶宝宝因为感到凉意躲在了大树的臂弯下。初一:李佳雪
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450字 四年级 记叙文望着这一派丰收的景象，怎不使人思潮翻滚。秋天的原野，美丽的秋色，迷人的秋色！你在人民勤劳双手的耕耘中；你在人们辛勤汗水的滋润下，秋天的原野啊，明天，你更加美丽，更加迷人。