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500字 初一 记叙文于是他拿起大石头投向缸，“啪”的一声缸碎了，水流了出来，小东也得救了。突然一块平凡的大石头引起了他的注意，他想：我可以砸缸呀！只有司马光面不改色，心想：如果回家找大人营救，肯定来不及。大家一看这场面，吓呆了，有的坐在地板上哭泣，有的以百米冲刺的速度跑回家。司马光听到声音后，便以迅雷不及掩耳之势跑了过去。瞧，司马光多么聪明机灵呀！
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1200字以上 高中 叙事人们听之任之，只要哪有“司马”两字就去哪。最牛叉的是有一个城改为“司马城”人们一窝蜂的涌了进去。有些人因地盘而争论，最后引起打架。还有，由于人太多。拥来挤去，造成了全世界最大规模的踩踏事件。死561人，伤1235人。此次踩踏事件成为了永不打破的迪尼斯记录。一些学堂都改为了“司马学堂”各地富翁都把自己的子女塞入学堂。没钱的，要么剃成司马光的发型，要么买一件司马光的仿做衣服。哎，他们必要这么做吗？
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650字 六年级 记叙文对历史上有很大影响的人物，既肯定了他们的历史功绩，也毫不隐瞒他们的过失。甚至对历史上国君的荒淫、残暴，以及统治阶级的种种倒行逆施，也有一定的揭露和谴责。司马光对历历代统治者如何作用贤才，如何做到奖罚分明，都作为成功的经验加以叙述。经过前后十九年的精心编纂，一零八四年，司马光终于完成了这部光辉的史学巨著。
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1200字 初二 记叙文在台上大约僵持了二十多秒，司马光觉得眼前白茫茫的，台下的人起初是双影，最后什么也看不到了——他晕倒在台上了。事先司马光并没有准备发言的内容，完全按照领导的指示熟读白主任代写的稿子。这时，台下乱哄哄的，整个会场像热锅里的蚂蚁。不知谁冒了一句：“救人是个英雄，可在大众面前发言一点胆儿也没有啊！”第二天，各大媒体的“谁说司马光是英雄？”新闻铺天盖地。（辅导老师：金太峰）
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650字 初一 记叙文像那个掉进水缸的小男孩，本想躲进水缸，蒙混过其他小朋友的眼睛，吓唬他们，谁知，被一个不动脑筋、就按图索骥的小男孩砸了自己一个大包；或者像小明那样，看见一个小男孩掉进水缸，就想起司马光砸缸救人的故事，就想学司马光砸缸救人，受大人称赞，便不加思考，就用大石头将缸砸破，却将小男孩的头砸了一个大包。做什么事情都不要太过失，以免失了分寸，也不要急于做什么事，就不加思考，按图索骥，模仿别人的经历，导致好心做了错事。记住，做什么事都要“三思而后行”！
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750字 四年级 抒情你有没有这样的经历呢？像那个掉进水缸的小男孩，本想躲进水缸，蒙混过其他小朋友的眼睛，吓唬他们，谁知，被一个不动脑筋、就按图索骥的小男孩砸了自己一个大包；或者像小明那样，看见一个小男孩掉进水缸，就想起司马光砸缸救人的故事，就想学司马光砸缸救人，受大人称赞，便不加思考，就用大石头将缸砸破，却将小男孩的头砸了一个大包。做什么事情都不要太过失，以免失了分寸，也不要急于做什么事，就不加思考，按图索骥，模仿别人的经历，导致好心做了错事。记住，做什么事都要“三思而后行”！
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550字 五年级 叙事那一家子刚到门口就开始演琼瑶剧，全家上下10多口人，竟然全在司马光家门口呜呜的哭了起来，一位老母亲边抹眼泪边说：“唉，你们哪，怎么可以就这么把我家那口祖传大缸给砸了呢？要知道啊，那口缸哪，是我们老祖宗流传下来的啊，好多位英明的圣贤都在里面洗过澡啊……那缸少说也值10000两啊，你们不陪我们的钱，今天我们就哭死在这里了！”
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400字 五年级 叙事”妈妈只顾着笑，也不回答。“你笑啥？”妈妈听完我的解释，哈哈大笑。我想把鱼救出来。数月后，我仍然在苦思冥想，为啥司马光砸缸，被表扬了，而我却被批评了呢？终于，我按耐不住好奇心，就去问爸爸，爸爸听完后强忍住笑：“鱼儿是离不开水的。”“哦。”我似懂非懂的点了点头。直到现在，我想起这件事还不禁会笑起来……五年级:学霸帅哥