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500字 五年级 叙事我们便又开始行动，从家里拿出大大小小的脸盆来运干净的雪，再盖到雪人的身上，就这样我们在雪中不停地盖呀盖，终于大功告成啦！这时，看看自己的手，都要冻僵了，上面就像浇上了一层酱油似的，通红通红的。但这算什么呢，快乐战胜了一切，我们还给雪娃娃取了一个名字，叫“迎客雪人”，让它欢迎到我们这参观的客人。在雪中，我们一直玩耍着，一直快乐着……
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600字 初一 记叙文我想，这就应该是爱的力量吧。说着也真奇怪，伙伴们的一句句问候，好像灵丹妙药一样，我感觉到身上不再疼了。雪，是纯洁的，它能使我们的灵魂得到洗涤，使我们的心灵变得更加美好。在雪中，我们看到了人间的真情，使我们的人间充满了爱。雪，好像是一个天使，又好像是一个魔术师，把人间变得更加美好。我爱雪，在雪中能见到人间的真情，在雪中能使我们的心灵得到净化。雪，可真是个好东西，我爱雪。
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700字 六年级 记叙文她说到做到，每天抽出时间无微不至的照顾老大爷。她说她以后要抽出时间照顾老大爷，爸爸妈妈在再她的请求下才同意了。小姑娘将自己人帮助老大爷的情形给爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容。回到家里，爸爸妈妈焦急脸上露出了微笑。后来，小姑娘被周围的人称为“雪中的天使”。愿天下所的有人和雪中天使一样，这个世界到处是温暖的阳光。
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800字 六年级 记叙文猛然发现，白白的雪还在，无情的风仿佛是雪花隐隐的哭泣，是那样的悲伤，难道它也知道你的一去不回？弟弟，你就这样悄无声息地离开了，但姐姐一直相信，你一定没有消失，你会藏在某个角落里，那个曾经喜欢吃大白兔奶糖的女孩，在雪中正笑意盈盈地看着你，那时，请一定确定，她就是全世界最爱你的姐姐！指导教师刘 燕 推荐郭训民
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600字 初一 记叙文这时，我在领略到雪真正的美。雪地上，同学们打雪仗、堆雪人……现在，教学楼、树木、大地都成了一片洁白的世界。我张开双臂，拥抱着这银装素裹的雪景，接触着这带着纯真的气息、殷切的希望、无限的生机覆盖大地的白雪，我陶醉在这冬雪的情趣里，感到雪是那样可爱，那样亲切，那么的迷人……雪中即景，总是给人带来惊喜……（辅导教师胥传旺）初一:卓曼
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650字 四年级 叙事又过了两个月，又有上万的人冻死在冰天雪地之中。而就在此时，寒冷已经悄悄离去，迎来的是久违的阳光。我是幸存下来为数不多的人之一，正是那棵树鼓舞着我，活下去。天气已经变暖了，我还经常去看望那棵在雪中挣扎着的小树。雪化了，我看到了，树根插入土地不深，却因为它坚强的秉性而随着我们这些活下来的人一起生存下去。
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450字 四年级 写人爸爸要大功告成时，我一端详，这雪人可真好看！红红的辣椒嘴巴，尖尖的鼻梁。但仔细一瞅，发现缺点什么？少什么呢？我开动脑筋一想：这么冷的天雪人肯定很冷，我急忙把自己的围脖系在雪人脖子上，我猜它肯定暖和了。爸爸直夸我真善良，我夸爸爸真能干。现在的我喜欢在雪中散步，喜欢它的宁静、它的自由、它的乐趣。喜欢回味与爸爸堆雪人的乐趣。
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650字 初二 抒情”在他们的后面，十几辆自行车和两三辆公交车都停了下来，没有一个人按喇叭，因为，他们都看到了这一幕，这感人的一幕。”两个中年男人对视一眼，说：“没关系，以后小心点啊！我们几个看着都有些胆怯，小心翼翼地走在人行道上，大概是因为车总是一停一走的，还有车后面喷射的尾气，使冰面凹凸不平，公交车站牌前，更是容易滑到了，一片片雪花落下来，被来来往往的车和人压来压去，紧接着都变成了冰的一部分，一个骑电动车的人因路滑而缓缓地骑过来，就快过去的时候，一下子没有稳住，失去了平衡，跌倒了，两个中年男子好像商量过一样，从不同的地方不约而同的冲过来，他们一个扶起那个车主，另一个去扶车，可能是因为路太滑，怎么也扶不起来，那个中年男人也来帮忙，好不容易才把车扶起来，把散落一地的货物捡起来，车主笑了笑说：“太谢谢你们了，！雪，仍然在下，天气依旧很冷，我们的心却暖暖的，雪中情，是雪中最美的风景线。
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450字 初三 记叙文妈妈笑了“傻孩子，爸爸想让你独立，坚强有什么不好？你不觉得爸爸走得很慢吗？而且，他不是让你跟着他的脚印了吗？他还是爱你的不是吗？”“可是，爸爸说我自己的路我自己走”“孩子，等你长大时，你就明白了……”是啊，现在我长大了，自己的路自己走了……每次看到雪，总会想起儿时父亲那大而深的脚印……在我的梦里，那雪中的印痕发出耀眼的光……
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450字 初二 记叙文我们不由得哈哈大笑起来。我又掷出了一个雪球，却跟小红投来的雪球相撞坠毁了。这时，雪下得更大了，双方的战斗也更加激烈了。大家乱成了一团，一个个都成了雪人，可是没有一个人在哭，也滑一个人感到冷，人人都像英雄一样，一个劲地往前攻，口里还不停地喊着：“冲啊！杀啊！缴枪不杀！……”在漫天的大雪中，大家玩得多么痛快啊，整个“战场”充满了欢乐的叫喊声……