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700字 高二 叙事从聊天中我也得知了，是学习委员指定要选择负责我，我是十分感动的，但感动之余还是考虑到接下来的相处。毕竟我不是那种自来熟的人，可能在网络上我能够自如地与他人交流，但到面对面的时候，我就会有一种莫名的紧张感与担忧感，就好像鱼儿离开了生活的海洋，我不知道对方好不好相处，但更准确地是我还没有学会自如地与他人面对面相处。以前有人告诉过我，相处是需要艺术的。我还想加一句，相处也是需要智慧的。
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1000字 初一 记叙文我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……
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600字 六年级 叙事女孩想父亲一定希望当照片被按下快门的那一瞬间，幸福也将永远定格在这个家中，不再溜走。女孩给父亲写了一封道歉信，结局呢？父女俩和好如初了。但今后的日子还是争争吵吵，分分合合，让人哭笑不得。或许这种相处方式就是我们的幸福；或许这种相处方式并不适合其他人；或许我们并不善于表达自己的爱，但这种相处方式却让我们了解了彼此的心……上海市向东中学六年级：汐晓冉
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700字 初三 记叙文后来，同桌经过要求换了位子，再后来，我们几乎形如陌人，再也没有什么可说的了。很多年过去了，这成了我心灵的障碍，甚至成了我永远的伤痛，我想，假如当时我没有怀疑她的话，或许，事情不会变成这样。相处，其实是两颗心的共鸣·，有了信任，两颗心才能紧紧的结合在一起。窗外，风吹得更紧了，天似乎也更暗了，我知道，相处在继续……
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750字 小学 叙事陌生人多几分话罢了；二、好朋友，好朋友就像一片树叶，我们可以一起落下，一起做许多事情，可这只是比普通朋友更上一层而已。三、知心朋友，知心朋友就像生命中的一个部分一样，你可缺手少腿吗？答案当然是不可以啦！同样的意思，在生命当中我们也不例外不可以缺少知心朋友，他是你一生中对你最好的人，是你的良师益友，知道你难受了、委屈了，就跑来安慰你的人，是这个世界上除了亲人之外最知道你有多好的人。人的一生中有许多的相处，对亲人，对朋友，对对手，对敌人，对自己，各种各样的相处让我们受益无穷，而我们也时刻需要着相处，就像吃东西时，我们需要牙齿来咬东西一样的重要。
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650字 六年级 叙事天气晴朗的日子，他们就一起到郊外散步。后来他们住在两个地方，就经常通信，彼此交换对政治事件和意见和研究工作的成果。他们时时刻刻设法帮助对方，为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译。恩格斯从事著述的时候，马克思也往往放下自己的工作，帮助他编写其中的某些部分。马克斯和恩格斯合作了40年，共同创造了伟大的马克思主义。在40年里，在向着共同目标的奋斗中，他们建立了伟大的友谊。相处，更要融洽相处，找到更完美的自己，与朋友一同成长
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1200字以上 初一 记叙文我望着桥上在阳光下逐渐变淡的水迹，默默地注视着老人的影子在春风中越来越长……老人在我的眼中不再陌生，就像我家庭中的一员。与陌生人相处，我深受启迪。老人用他的言行告诉我：少年易学老难成，一寸光阴不可轻；与陌生人相处，我深受教育。老人用他的言行教导我：人无德不立，国无德不强。
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600字 高中 叙事于是，最细心的朋友发现了我的不对劲，便把我拉的一边，在仔细的询问下才知道我的烦恼，便对我说：真不知道你有没有把我当朋友，有心事也不告诉我，这是朋友之间的相处之道吗?我说：“有时候感觉做人真难。”做人难吗?朋友问，其实一点都不难，只要你学会人与人之间的相处之道，你就会发现其实做人很美妙，就好像朋友之间的相处方式，要坦诚相对，这样才是真正的朋友。听了朋友的大道理，我恍然大悟，于是我按照她的说法，认真改在自己的错误，以致于我跟原来的朋友关系越来越好，同时也新交了很多好朋友。
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450字 五年级 记叙文看到这一情景我高兴极了，露出了回心的微笑。没想到它又飞回来，在我身边飞来飞去，叽叽喳喳的，好像在对我说谢谢呢？于是我不舍地放它离去。与大自然和谐相处真的那么难吗？为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢？让我们共同携手前行，从小事做起，从身边做起，与大自然和谐相处，让和谐的阳光洒满人间。指导老师：陈彩英
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450字 六年级 写景遇到需要帮助的，你能扶老携幼，做一个乐于助人的小雷峰吗？生活中，与周围的人偶尔吵嘴，闹不愉快，你能“退一步海阔天空”吗？同学之间想请你帮个忙，借些东西，你能抛开自己的利益，帮助别人吗？连动物都能做到和平相处，何况我们呢？但它们却零距离地全心全意为对方服务，与对方和平相处，是多么令人意外！相信在我们的共同努力下，一定能建立起你，我，他之间的和谐桥梁。