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1200字 六年级 记叙文我们之间浓浓的兄弟情也充分地体现了“悌”。吃饭的时候，我也常常会伴我表兄夹菜舀汤。我们还会互帮互助：平时，他想不通的时候，我会帮着开导；我想不通的时候，他也会帮着开导我。从我家的家训中，我体会到了：粗心陋习不可有，认真习惯不可无；“孝”和“悌”则是一个人必须具有的好品质。十年树木，百年树人，我家的家训一直伴随着我成长。
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900字 初二 记叙文在此感谢我的妈妈，让我深刻懂得病从口入的含义。此外，我们家的家规家训还有许多，如吃得苦中苦、方为人上人，艰苦朴素，少上网，多运动等等。这些家规家训让我没有网瘾，亲近自然，热爱运动，热爱读书。“没有规矩，不成方圆。”谁家都有家规，哪国都有国法。只有遵守家规才能遵守国法，只有人人遵守规矩，国才能安，家才能和。我被我家的家归家训规范着并幸福着。
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1200字 叙事我刚一敲门，妈妈就满脸怒气的站在了我的面前，劈头盖脸的把我训了一顿：“你这样没有责任心的玩到现在才回来，如果出了意外妈妈根本联系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你让大人们多担心?跟你约好的时间没回来写作业，你又知道你浪费了多少时间?事不过三的规矩你接受吗?那就先进来，在门口处静静的站三分钟，好好想清楚今天是否有不恰当的地方，然后总结下给我听。”1.关于家风家训的作文600字2.家风家训征文1000字（精彩篇）3.关于家风家训的作文1000字4.家风家训作文800字5.2016家风家训家规征文范文6.家风家训征文7.家风家训征文600字【小学生】8.2015关于家风家训征文800字9.关于家风家训的作文10.家风家训小学生征文600字
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500字 四年级 记叙文一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，让我们踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。当天的事情当天做，不能拖拉，每天要运动，养成良好的习惯。我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起，弘扬民族精神。四年级:孙婉晴
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650字 五年级 记叙文又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说：“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。家风就是勤学、上进、诚实、善良。家规是勤俭节约家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。
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600字 五年级 叙事暗下决心，绝不再犯。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他（她）知错就改，然后再慢慢教育（她）。我想这就是“家风、家训、家教”吧！
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650字 六年级 叙事“传家以孝义为本，族以仁让为先。”这句裘式家训永远回荡在我脑海里。六年级:裘柯荧
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900字 六年级 叙事我在课堂上有些题目不太懂得，就会问同学，他们总是耐心的指导我，我也专心致志的听着，通常是解释好多次我才明白，我觉得是自己做题前没思考，所以听这么多遍后才会做。于是，我做题前总会思考一阵子，想清楚各种可能性再做。我希望我家能继续把乐于助人、勤奋好学的家规家训继续传扬下去，让好的家规家训传遍人间，传遍每个人的心窝！
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800字 六年级 叙事现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么了。“家风”是一家之中的风气，家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的子孙后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代的前途给毁于一旦，只有让他们做到知错就改，然后再慢慢教育他们，才能让他们成为有用的栋梁之才。所以我想这就是树家风、立家训吧！
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500字 小学 叙事到了8：30，妈妈的声音像天使一样传来，你该练球了。我酷爱打乒乓球，但是每天都要反复练习，机械的重复，正手，反手，搓球等等一系列的动作。我想放弃了，想恳求妈妈让我暂时休战几天。我话还没有说出口，爸爸就轻轻地推门进来，笑盈盈地对我说：“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可训致。”我轻轻靠上了爸爸的肩膀，明白了我家的又一条家训那就是：“坚持不放弃！”我要让我的“家训”融入到我的日常生活里，注入到我的一言一行中，让它能够成为我的“精神向导”，让它熠熠生辉！