-
1200字以上 初二 记叙文老人，一生就只会向外掏情感，掏物质，好像要把自己的一切留给子孙后代。他们努力地放光发热却不告诉别人。所以，要学会像老人爱你那样爱他：请不要对老人冷漠，不要对老人不耐烦，请不要对老人斥骂……老人在脱落自己的风尘，埋葬岁月的皮囊，赤裸裸地回到最初的模样。老人，不是老了的破旧了的人，更多的时候，我愿意老人都是孩子。
-
550字 初三 叙事老人听完一句话没说，转身去将三轮车退掉了。有一天，我们学校组织植树活动，我想去找老人要些树种，刚想去时却被妈妈拦住了：“老人搬走了。”“为什么？”我十分不解。“哎，自从老人不卖蔬菜了之后，不少人对老人的行为感到十分愤怒，说自己白白等了几个小时，十分生气，甚至还有一些人找到老人讨要说法。”于是，我自此之后再也没见过老人了......
-
600字 六年级 记叙文在他喝稀饭的时候，我闻到了一股浓郁的臭味儿——饭是馊的！喂完了药，自己便独自一人吃起了稀饭。我向里望去，只见有一个七十几的老人家躺在床榻上，那位乞讨的老人正坐在板凳上，一口口的喂躺在床上的老人喝药。我不禁愣住了。不知什么东西堵住了我的喉咙，呆呆的，什么话也说不出，只是愣愣的看着眼前的情景。不知不觉，我的泪已杳然落下。第二日，老人的身影又出现在我的面前。我将全部的钱币投入碗中，强忍着泪水，向老人微笑……
-
1200字以上 高三 写人或者是告于段落，我这么想。总之那老人和我的故事是没有了。或是安享晚年了，或是别的原因。可老人是离开了。然后我向老人说声谢谢。曾在老人离开几天后想起他，我那时不笑了。后来还做了个梦。我梦见小时候爷爷抱着我。和我说笑。爷爷教我童谣，小朋友，爱敬老。见老人，说您好……我梦见那老人突然变成正在教我童谣的爷爷。
-
600字 六年级 叙事千万的思绪在我脑海中旋转，我沉默了，但我也只好看着老婆婆的身影远去远去``````她的明天又会是怎么样呢？这一件石头般的事压在我心中，我现在一见到老人就有种说不出的感觉，因此我就想长大后要开间老人院，专帮助老人，陪伴孤独老人。我还要呼吁社会所有人：要懂得尊敬老人，孝顺老人。让老爷爷老奶奶们能幸福快乐的安享晚年！
-
600字 初一 记叙文老人不多说话，不出门，仿佛他的世界只有着一片小小的天空。他在这里生活，一切与他无关，安静是他的代名词。岁月荏苒，流光不再，老人的时间不多，他或许明白这一点，亦或许更期待死亡的到来，他牵挂着花草，但亦牵挂着冥冥中一直在他身边的老伴，于是他无言地等待这一切。老人老人，心也不再年轻。他苍白的头发，他年老的心，埋怨着一切的不公，又默默地承受着一切。
-
550字 高三 写人”知道这些，我的心不由得微微一颤，原来他是个孤独的老人……”门卫叔叔接过话茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，儿女们又到别处发展去了……后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。
-
450字 五年级 叙事”知道这些，我的心不由得微微一颤，原来他是个孤独的老人……”门卫叔叔接过话茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，儿女们又到别处发展去了……后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。
-
700字 初二 记叙文那一道风景我会永远记得。瞬间，老人和幽暗静谧的小路已成为了我心中的一道风景。那位满头银丝的老人，也许会每天走过这条小路好几次吧，我眼前仿佛已经浮现出老人照顾他那位婆婆的情景，那么用心，那么细致。那条路，依然是那么幽静，但却有了一层凄美。我失望地回到家，再次头靠着玻璃窗，又凝视着小路。看着这洒满落叶的林荫道，想着刚才那位老人，颤巍巍地走在路上身影，心里感到有些空洞。
-
800字 初二 记叙文老人与老人是迥乎不同的，或许我们也应该审视自己的人生，不能丧失尊严去乞到那或微薄或富裕的钱，靠自己的双手、大脑创造有价值的人生，不因挫败而郁郁寡欢，不因成功而沾沾自喜，这样人生才不算白过。