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800字 六年级 记叙文爸爸和姑姑还是小不点时，常常住在爷爷工作的工厂里。那时的供电很不好，停电成了家常便饭。每每到了突然停电时，爸爸和姑姑都会特别地兴奋，因为这样的话可以不用做作业啦！从这件事以后，我悟出了一个道理：对于小孩子来说，最快乐的事情就是停电。我希望以后多停电，给我的生活多一份乐趣；我又希望少停电，让我的生活多一份安全！
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650字 五年级 叙事了工作任务，还挑战了高温，虽然快乐是建立在痛苦的基础上的，但是在来电的一刹那，看着自己完成的成果，一种喜悦与自豪感顿时“升级“。停电众生相笑：停电以后的苦笑可算是“经典一笑”哭：小孩因为耐不了高温而哭，热死我啦，呜呜呜……闹：因为多次停电而懊恼，发泄发泄。叹：又停电了，有啥办法呢？只能干等，唉！一声叹息。电来了！整个小区发出哄闹声……
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900字 高三 叙事记得我很小很小的时候，家里停电，父母都没有回家，我一个人拿起电话，看着上面的小红灯一直亮着，划破漆黑的夜色。后来习惯了停电时睡觉，有一次妈妈在家里停电时点上了蜡烛，我才知道，原来天黑时，蜡烛是最温暖的光。如果我们的世界突然黑暗，就点上一支蜡烛吧，阿竹，高三来临时，我们真的要一起点燃蜡烛，起飞到更遥远的地方去。
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450字 五年级 叙事不一会儿，我的作业写完了，蜡烛也燃完了，我只好摸索着干事情。我从凳子上起来，本想直接去睡觉，耗点时间，但这才不到七点。我又摸索的拿起遥控器，习惯性的把电视想打开。摁了几次“开机”，都没反应，才想起是停电了。我想干的一切事情，都被这停电给限制住了。我闲的没事，待着无聊，啥都干不了。我学着古人的“凿壁偷光”，借着月光看书。看到一半，我若有所思，原来电是这么重要的东西，我们要节约用电，我想今天的停电就是给我们的惩罚吧。
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450字 五年级 记叙文突然，眼前一片漆黑，停电了。我摸索着墙壁寻找照明宝贝之一——手电筒。狂风从缝隙中钻了进来，在屋里咆哮着。窗帘、书包纷飞，一片狼藉。我原以为，停电了就得摸黑过夜，但让人吃惊的是——断电才持续了几分钟，电就来了。我往窗外张望，看见几个抢修电路的工人正收拾工具，啊！我被深深地感动了，一股暖流流进了我的心田。我心里暗念：谢谢你们，光明使者！
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550字 初二 记叙文停电了，同学们可高兴了，在教室里追诼打闹，浪费食物的，吃枪东西的，打架的，教室里吵吵嚷嚷的，一点也不象教室了，反而像鸭子槽塘了。我顿时火冒三丈，再也忍不住了，拿起书往桌上一扔，说也巧，那时停电了。’’没想到他不但没有听我的劝阻，反而把火腿肠扔过来。不一会儿，老师来了，让我们收拾书包放学，把停电间表现‘‘突出’’的同学留了下来。
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800字 高一 叙事停电的晚上并没有影响大建的情绪，反而几个朋友聚在一起吃得更欢了，也不时地从小吃部里传出阵阵的笑声给整个街道增添了几分情趣，使这个停电的晚上变得更加有韵味了！街道的小吃部里到处都洋溢着烛光的气息，使得小吃部里变得更加的热闹非凡了！此时此刻，街道变得更加的喧哗热闹了。停电的晚上虽少了几分安宁却多了几分喜悦！此时的我站在街道，屏住呼吸对全世界宣布：今晚，停电了！
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750字 初三 叙事我们来到楼下时已经有很多人了，我听他们说：“供电局怎么回事，有几年没停电了。”“这没电可怎么办？”“可能是大家一起开空调，供电局受不了了吧！”……有的人有衣服扇自己的大肚皮，有的人用手擦着汗，有的人用大蒲扇使劲扇风……我不禁问：“妈妈，你们那时有电吗？”妈妈说“：哪有什么电，只有煤油灯，都舍不得点……”爸爸也接过话头说：“那时候呀，家里只有一盏煤油灯，你爷爷也不让我点，只好偷偷后半夜看书……”不知什么时候，大街又变得灯火通明了，可我一点也不想回家，甚至觉得停电真
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550字 六年级 记叙文“那，老妈，我考考你，停电前要准备什么？”“充满电的手机和台灯或手电筒，还要准备一些干粮，如面包等。”“老妈，你真厉害！”在聊天中，时间滴答滴答地溜走了，对于这些，我和老妈丝毫不知。“嘀”来电了！太好了！灯又亮了，电视又开始正常运作，正在播放新闻联播。“这次的停电真有趣！”我发出了由衷的感叹。老妈也微笑着点了点头。
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550字 六年级 叙事终于到下午吃饭时了，爸爸出去买饭，去了好长时间也没有回来，我有了一种不详的预感，果然，爸爸没有买到饭，他沮丧地说：“餐厅都停电关门了，我们吃不上饭了”听完这话，我气得肺都快炸了，结果我晚上睡觉时，肚子还在隐隐做痛（饿得），心里只想着哪位好心人能给我送来：鸡腿、烤鸭。遭遇事件三：那天晚上，我光荣负伤了。晚上，家里只有一根蜡烛，由于灯光微弱，我睡觉上楼梯时（我家是错层），不小心被绊倒了，受了严重的伤痛，真倒霉！停电地遭遇还没有完啊！以上事情，说明了停电的危害，请大家不要再浪费电资源，要不然，就会像我这样，下场非常惨的，看来这是电的报复啊！