小伙伴作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级 记叙文
    ”说完,我俩都笑了”我连忙来了一句:“你这个小丫头片子还挺会安慰人嘛,这次谢谢你了!我的小伙伴真惹人喜爱,如果你和她交往 ,你一定会快乐的。 对于一个人来说,小伙伴是童年最纯真的记忆。有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。在我天真无邪的梦里,有个小女孩常常和我玩游戏。说悄悄话,有时还会给我带来很多快乐。
  • 450字 四年级 写人
    不好意思的把头低下到了座位下。看到这情景,我十分后悔,心里火辣辣的,真不是什么滋味!琳琳慢慢朝我这边走来,然后扶着老奶奶到她的位置上坐。算了,这次不算,反正也没人看见,于是我就当做么看见。可是老师常常说,在公交车上,遇到老人或孕妇或残疾人都要主动让座。瞧!这就是我的小伙伴——琳琳!是一位活泼,可爱,乐于助人的小伙伴
  • 450字 三年级 叙事
    就这样,在他们齐心协力,共同努力下,不一会儿就把小树苗种好了。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。小象突然灵机一动说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。小树苗栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树苗快乐地又唱又跳,一阵微风吹来,小树苗随风摇动,好象在向三个小伙伴点头微笑呢!三年级:李炎
  • 500字 六年级 写人
    是一位活泼,可爱,乐于助人的小伙伴!这就是我的小伙伴——琳琳!  瞧!不好意思的把头低下到了座位下。看到这情景,我十分后悔,心里火辣辣的,真不是什么滋味!琳琳慢慢朝我这边走来,然后扶着老奶奶到她的位置上坐。算了,这次不算,反正也没人看见,于是我就当做么看见。可是老师常常说,在公交车上,遇到老人或孕妇或残疾人都要主动让座。广西贵港港南区八塘中心校六年级:向蓓
  • 800字 六年级 记叙文
    我的小伙伴不但热心善良,还爱帮助人。有一次,我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了,还差点摔倒,幸好灵儿一把扶住我,费了半天力气,我还是系不上,灵儿见状,连忙过来帮我系,我微笑说:“谢谢!”她却说:“没什么,朋友就应该互帮互助嘛。”我们相视而笑。她总是这样,在别人需要帮助时,主动伸出援助之手。看,这就是我的小伙伴——灵儿,你喜欢她吗?
  • 1200字以上 五年级 叙事
    这篇文章写的是一群小伙伴,重点写小伙伴们的变化:从乱打乱闯,搅得大院鸡犬不宁到有了正当的爱好,表现了小伙伴们勇于改正错误,积极进取的精神。文章写得极有童趣,文字上也有一种幽默感。走象棋时有那么多人“当参谋出主意”;为了报复,把高老师家的花“拨个精光,溜之大吉”;赔高老师的花,使一个眼色,大家放下花,“一溜烟地跑了”;小阿健听故事出了神,连尿湿了裤子也不顾……一群淘气又可爱的小伙伴写得活灵活现。
  • 450字 六年级 写人
    我终于听懂了。”他的手不停在墙上边讲边比划着。”张某某毫不犹豫地答应了,说:“你看,要把那个图分割成两个部分,先……你能给我讲解一下吗?”我不解的问:“我不是那样算的,我是先算的三角形。人如其名,我的小伙伴张博文就是,他是那样细心,学习又有才华,他是迎难而上,不被困难打倒的强人。我为有这样的小伙伴而感到荣幸!四川广安武胜县嘉陵区吉安小学六年级:刘洁
  • 600字 五年级 记叙文
    ”宽待俘虏啊!我投降还不行吗?在他的逼迫下,我只好认输,并陪着笑脸说:“孙爷爷,别打我了!我左躲右闪,是在斗不过他。”说着就要打我。看棒!看我怎么收拾你!你孙爷爷借点东西还要谈条件!这时,只见他抄起一根木棍,学着孙悟空的腔调对我说:“好你个‘死妖精’!”说着,给他做了一个鬼脸。这就是我的小伙伴:罗世豪,他和我最要好的小伙伴
  • 450字 三年级 记叙文
    我的小伙伴许泽坤就是这样一个乐于助人,而且勇敢、敢于向老师举报不良现象的好同学,我为有这样的一个小伙伴感到骄傲。
  • 800字 六年级 记叙文
    这就是我的小伙伴筱琪,她开朗、乐观,真诚。更重要的是她有一颗热切的、肯乐于助人的心。这不正好弘扬了中华传统美德吗?她的精神时时刻刻感染着我,我愿意和这样的伙伴一直走下去,共同去搭建爱的桥梁。