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600字 四年级 叙事满眼都是一张张焦急的脸。我等了将近一小时才听到我的名字，我拿起盖眼罩，听着指挥做动作。一个小时的等待，十几秒钟的检查，哎，原来，检查也要排队！一切才刚刚开了个头，接下来看医生要排队，到二楼接受仪器检查要排队，回到医生那里又排队；付钱要排队，拿药要排队，连到医院附近饭店吃个午饭都得排队…… 看来中国的人实在太多了，但回头想想，也只有每个人遵守这样的排队秩序，我们的社会才会更井然有序！
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650字 四年级 叙事后来，我们的主要交通工具变成了地铁。香港的地铁站好大啊，上上下下或是直行都有电梯。我和爸爸像平时乘电梯一样走上去并排站着。这时，妈妈轻轻地拉了我一下，冲前面指了指。我这才发现，电梯上的人都靠左站着，右边留出了一条通道。我和爸爸赶紧站到了左边。这时，我转头看到后面有人可能比较急，在电梯上加快脚步在往下走。刚才我们并排站着，把路都给拦了呢。出了地铁，我听到爸爸和妈妈在小声谈论这个排队的事情，爸爸说香港可能生活节奏很快，地方又小，所以大家都养成自觉遵守秩序的习惯。妈妈说：“是啊，不然肯定要挤得不成样子了。”我听了默默地记在了心上，看来排队是为了维护更好的秩序，我以后也要记得好好排队。同学们，你们以后也都会遵守排队的秩序吗?
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800字 初一 叙事经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。
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900字 六年级 记叙文广州塔，广州的地标，许多人都对登上它所看到的风景赞不绝口。可是我觉得等待登塔电梯的时间却让许多人“乘兴而来，败兴而归”。作为管理者，应该好好安抚游客的情绪，比如说可以在登塔大厅内安装一个大屏幕用于播放电影，供游客娱乐。还可以放一些关于广州风土人情和名胜古迹的介绍，让更多人了解广州。这样，让排队时间变得有趣起来，不再为排队而煎熬！
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500字 初一 记叙文终于“功夫不负有心人”，我们进入日本馆。可大家顾不上吃饭，仍然坚持不懈地排着队。我和妈妈手牵手来到了印章处，在工作人员的指挥下，顺利地敲上了日本馆纪念章。一进入展区，高科技技术展现在我的眼前：机器人拉小提琴、朱鹮故事、变化莫测的电子墙。虽然，排队排得很辛苦，但是我领略到了世博会的风采，真是值得呀！初一:花开再落
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500字 五年级 记叙文”我心里比吃了蜜还甜。这时，那孩子的母亲，说：“谢谢你们救了我的孩子。不一会儿，那个孩子渐渐睁开眼睛，我们如释重负，吁了一口气。又拿出消暑药——人丹喂孩子吃两粒。这时，世博志愿者循声而来，志愿者 从包里拿出一瓶风油精，在那个孩子头上小心翼翼地涂了一点儿。这时，大家又回到原位继续；文明有序地排队。此时，四周还是那么安静。
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500字 六年级 叙事最明显的，就是排队时没有了插队现象，每个人都安安静静的，队伍井然有序。自从举办了世博会之后，上海人民都文明了许多，就拿世博园区来说吧！但是，就是没有一个人在高声大喊着“快点呀，快点呀”，因为大家都知道，每个人都在耐心而又焦急地等待着。世博会，不尽让我充分地领略了各国的风俗习惯，更让我感受到了每个人的文明礼仪。
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500字 六年级 叙事最明显的，就是排队时没有了插队现象，每个人都安安静静的，队伍井然有序。自从举办了世博会之后，上海人民都文明了许多，就拿世博园区来说吧！但是，就是没有一个人在高声大喊着“快点呀，快点呀”，因为大家都知道，每个人都在耐心而又焦急地等待着。世博会，不尽让我充分地领略了各国的风俗习惯，更让我感受到了每个人的文明礼仪。六年级:神识
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550字 五年级 叙事最明显的，就是排队时没有了插队现象，每个人都安安静静的，队伍井然有序。自从举办了世博会之后，上海人民都文明了许多，就拿世博园区来说吧！但是，就是没有一个人在高声大喊着“快点呀，快点呀”，因为大家都知道，每个人都在耐心而又焦急地等待着。世博会，不尽让我充分地领略了各国的风俗习惯，更让我感受到了每个人的文明礼仪。上海市金山区海棠小学五年级：frshen
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550字 六年级 叙事我们安检好之后，首先去了我梦寐以求的瑞士馆，可惜啊，缆车坏了。我们排到中间的时候，只见后面有时一个个人头在流动，他们形态不一，表情各异：有的等得腿酸了，坐在小板凳上，无奈地看着前方；有的拿着扇子，扇啊扇，可亮晶晶的汗珠还是不停地往下窜；有的两个人在一起窃窃私语。但是，就是没有一个人在高声大喊着“快点呀，快点呀”，因为大家都知道，每个人都在耐心而又焦急地等待着。自从举办了世博会之后，上海人民都文明了许多，就拿世博园区来说吧！最明显的，就是排队时没有了插队现象，每个人都安安静静的，队伍井然有序。世博会，不尽让我充分地领略了各国的风俗习惯，更让我感受到了每个人的文明礼仪。